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國文、英文、數學A、數學B、社會、自然
- 學測的考試科目包括：國文、英文、數學A、數學B、社會、自然共六考科，考生可自由選考。 其中國文科分為兩節施測，分別為國語文綜合能力測驗（以下簡稱國綜）及國語文寫作能力測驗（以下簡稱國寫）。 學測各科測驗成績均採等級制。
www.ceec.edu.tw/xmdoc/cont?xsmsid=0J018585669569761568
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2024年1月30日 · 111學年度起，學測將根據108課綱命題，大考中心公布111年學測各考科試卷國文考科，分兩部分，第一是國語文綜合能力測驗，簡稱國綜；第二是國語文寫作能力測驗，簡稱國寫。
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素養導向的學測考試題型，得高分關鍵-活學活用. 從 107 學 ...
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- 新制xyp是什麼？
- 學科能力測驗
- 分科測驗
- 考招新制》常見八大問題
108課綱著重核心素養為主軸，這次大學考招最大變革，在於參採項目的改變，稱為X、Y、P三大部分：X（學科能力測驗）、Y（分科測驗）、P（綜合學習表現）。 1. X（學科能力測驗）：1月考試，評量基本核心能力，以部定必修為測驗範圍。 2. Y（分科測驗）：7月考試，評量關鍵學科能力，已部定必修及加深加廣選修為測驗範圍。 3. P1（學生學習歷程）：包括學生基本資料、修課紀錄、課程學習成果、多元表現、學習歷程自述，以及其他與學習歷程有關的資料。 4. P2（校系自辦甄試項目）：面試、筆試、實作、其他等。
考試日期： 113年1月20日~22日（共三天） 考試時間： 1. 國綜、國寫：90分鐘 2. 英文、數學A、數學B：100分鐘 3. 社會、自然：110分鐘 （手機版圖表可左右滑動） 1. 國文考科包括國綜與國寫，成績各占50%。 2. 數學A為自然組學生應考，數學B為社會組學生應考。 3. 答案卡改版，調整為一張A3正反答題卷。 考試範圍：
考試日期： 113年7月12日、13日（兩天） 考試時間：各考科的測驗時間均為80分鐘。 1. 指定科目考試改為分科測驗。 2. 不考國文、英文、數乙，直接採用學測成績。 3. 從原本分數制改為級分制。 考試範圍：
Q1：如果想選擇特殊選才、繁星推薦或考試入學，還需要參加學科能力測驗嗎？
特殊選才不需要考學測，繁星推薦及個人申請均採學測成績。考試入學也有部分校系選擇須檢核學測成績，視選擇的入學管道而定。
Q2：一定要參加高中英語聽力測驗嗎？
不一定，可查閱當學年度繁星推薦、個人申請及考試入學招生簡章，查看想報名的校系有無採計。
Q3：已錄取特殊選才的學生，可以參加大學多元入學嗎？
特殊選才錄取且完成報到之考生，不得參加當學年度大學繁星推薦、大學個人申請、大學考試入學分發。
指考為因應高中教育與大學選才需求，單純評量考生各學科具備的知識能力，分科測驗呼應 108 課綱中的「核心素養」，強調整合知識能力並運用於生活，在測驗目標、考科範圍、題型及命題導向上都隨之更動，以評量考生問題分析、系統思考、符號運用、溝通表達等能力為主。 以下為分科測驗與指考在測驗目標、題型及作答格式的比較： tips_and_updates 分科測驗 vs 指考. 測驗目標比較 題型比較 作答格式比較 考試科目比較. push_pin 測驗目標比較. 112 分科測驗. 採計分數的方式. 過去為方便各大學校系加權計分，指考採用每科區分 1～100 分的「百分制」，順應 108 課綱而生的分科測驗則改成「級分制」，每科區分 1～60 級分，並於分發入學時增加「同分比序項目」。
學測是什麼？ 學科能力測驗（簡稱「學測」） 包括國文、英文、數學、社會、自然五考科 ，旨在測驗考生是否具有接受大學教育的基本學科能力，是大學校系初步篩選學生的門檻。 108年起五科只要選科四科， 111年起數學將會分科為數學A與數學B二科考試 。 延伸閱讀→高二學生該如何選擇數A數B？ 學測考哪些科目及範圍？ 學測各科 測驗範圍國文、英文以高一、高二、高三上學期之必修課程；數學、社會、自然以高一及高二之必修課程綱要為準 ，成績均採級分制，可用於大學繁星推薦入學、大學個人申請入學、大學考試入學，及科技校院申請入學等招生管道。
了解詳情. 免費一對一諮詢. 考試制度變革. 先說結論：未來學測影響力將大幅提升，並會影響後續考試入學的成績。 過往的考試分成兩階段：學測、指考. 在 111 學年後考試制度將改成： 新型學測. 分科測驗. 學測制度面的調整. 在考試科目來說，過往學測是國文、英文、數學、社會、自然，五科自由選考。 111學年之後，新型學測將會改把數學考科，另外拆解成數學 A、數學 B 兩個難度的考試，而數學 A 為難度較難的數學考試。 你好奇：「 所以考生應該考數學 A 還是數學 B ？ 這個問題的答案，要根據欲報名大學的科系決定。 例如台大中文系採計數學 B、台大經濟則採計數學 A.
- 素養考題。素養導向的學測考試題型，得高分關鍵-活學活用。從 107 學測開始，素養導向的考試題型 已經大量出現在考卷中。素養導向的命題有下面四大特色：考題素材引用生活實際情境或學術討論上的情境。
- 多元入學管道。「特殊選才」、「甄選入學」入學制度讓學生有機會多元發展。新課綱搭配更多元的入學管道，讓高中生可以透過不用樣態的多元表現進入頂尖大學。特殊選才 不需考 學測，純粹依照學習歷程來篩選學生。
- 多元課程。高中及選修課選擇更多元-「選擇是一種權力，也是一種責任」新課綱把更多選擇權還給了學生，每個高中可以設計自己的校定必修(特色課程)。高中還會開設不同的選修課，學生在選高中時要考慮的面向就會更多。
- 學習歷程檔案。學習歷程每學期更新，多元表現要長期佈局。未來高中生每學期都要上傳學習歷程，所以高中生從一年級開始，就要有計畫地自我探索、安排選修、完成學習成果並取得課外多元表現紀錄。
108學年度起，大學科系至多採計四科，考生可依照理想大學科系的需求門檻選擇科目報考，由五科必考改制為五科選考（大學端最多採計四科）。 111學年度起，考題採用混合題型、並使卷卡合一，考試科目包括國文考科（含國語文綜合能力測驗與國語文寫作能力 ...
