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透過專業的諮詢與工具評估,協助身心障礙者瞭解其職業潛能、興趣、技能、工作人格、生理狀況及所需輔具或服務等,並提供其具體的職業重建服務或建議,俾利其適性就業。 辦理單位:各縣市勞工主管機關(職業重建服務窗口) 2職業訓練. 融合式訓練. 藉由職務再設計輔助解決參訓障礙之身心障礙者,提供與一般民眾共同參與職業訓練的機會(含職前訓練及在職訓練),鼓勵其透過一般、融合式的訓練,以增加其就業競爭力。 職前訓練並於結訓後輔導就業。 辦理單位:各公私立職業訓練機構. 身心障礙者專班訓練. 針對身心障礙生理、心理發展及障礙類別程度之不同所開設之專班職業訓練,訓練期間除依據身心障礙者之特性調整訓練方式外,並有專業人員從旁輔導及提供適當之輔具協助訓練,以增加其就業競爭。 職前訓練並於結訓後輔導就業。
職業輔導評量是一個綜合性的評估過程,可大致分為兩個方向:(一)評量身心障礙者:了解身心障礙者之就業優勢與劣勢;(二)分析職場環境:了解職場的需求,與職務再設計的需求。 依據身心障礙者職業輔導評量辦法第三條,職評員依身心障礙者個別狀況實施職評,可以了解個案之下列各項與職業相關之特質: . 身心障礙狀況與功能表現。
乏追蹤研究顯示什麼樣的特性的精障案主比較能從職業重建服務中受益。因此，本中心分析 現階段精障者接受職業輔導評量之後，職評報告於職業重建服務的應用程度。 精障者職業重建的過程中必須同時兼顧復健與就業的需求。然而，目前精障者使用職業
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中華民國行政院勞工委員會職業訓練局委託 國立臺灣大學辦理 「北部地區區域性身心障礙者職業輔導評量服務資源網」. 「身心障礙者勞動市場之調查與分析方式」 成果報告. 研究主持人：張彧副教授. 行政院勞工委員會職業訓練局委託國立台灣大學辦理 北區 ...
推動身心障礙者職業重建個案管理服務計畫 . 一、 勞動部（以下簡稱本部）為協助直轄市、縣（市）政府（以下簡稱 地方政府）依身心障礙者權益保障法第三十三條規定推動職業重建 個案管理服務，設置身心障礙者職業重建服務窗口（以下簡稱職業 重建窗口），辦理身心障礙者就業轉銜通報及服務，並整合各種服 務資源，以個案管理服務方式，有效連結及運用當地身心障礙者各 項職業重建服務資源，使身心障礙者在職業重建過程中獲得連續性、 無接縫適當之專業服務，以達協助身心障礙者就業之目的，特訂定 本計畫。 二、 本計畫主辦單位為本部勞動力發展署；執行單位為本部勞動力發展 署所屬各分署；承辦單位為地方政府，必要時得委託民間機構團體 辦理；受託單位為接受地方政府委託辦理本計畫相關業務之民間機 構團體。
