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每年2月
- 而依據新修正發布的數位學習專班申請及審核作業要點，數位學習專班申請審核作業時程依各學制班別，每年分2梯次辦理，第1梯次為每年2月，受理申請數位學習碩士在職專班、數位學習境外學生專班「碩士班」及「博士班」申請；第2梯次為每年8月，受理申請數位學習境外學生專班「二年制專科班」及「學士班」。
www.ner.gov.tw/news/629c528b480dc500076ce685
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申請時程 每年2月受理 數位學習碩士在職專班(境內生、境外生) 數位學習境外學生專班-碩、博士班 每年8月受理 數位學習境外學生專班-專科班、學士班相關學制 申請文件 1.電子公文(受文者：國立空中大學) 2.申請文件PDF格式 a.數位學習專班開班計畫
教育部表示，數位學習碩士在職專班開放大專校院特定領域系所辦理以數位學習方式修習碩士學位，教師透過同步與非同步遠距教學策略，運用線上帶領技巧，使學生融入數位學習的情境，各專班別具特色，如國立臺灣師範大學「海外華語師資數位碩士在職專班」，係為因應全球數位學習潮流，培育海外華語文教育高階人才，以解決人才短缺問題。 就讀專班期間人在宏都拉斯的黃榆媗同學表示，數位在職專班省去就讀一般傳統學位交通往返的時間，讓他不用放棄工作，在同時還有收入的狀況下能夠持續精進，對想再進修者是相當大的助益。 國立政治大學「圖書資訊學數位碩士在職專班」為國內圖書資訊學界第一個可以遠距教學方式取得碩士學位的在職專班，培育理論與實務並重的圖書資訊學和檔案學高級專業人才，並保留部分偏遠離島及境外學生名額，招生面向多元。
1、數位學習碩士在職專班：依本要點規定經本部專案核准，提供居住境內或境外之在職人士利用數位學習進修管道修習碩士課程，並依法授予學位之碩士班。
1、數位學習碩士在職專班：依本要點規定經本部專案核准，提 供居住境內或境外之在職人士利用數位學習進修管道修習碩 士課程，並依法授予學位之碩士班。
- 民國 110 年 01 月 11 日
- 數位學習專班申請及審核作業要點
- 民國 95 年 03 月 02 日
- 臺教資 (二)字第1090146045B號 令
(三)師資應符合大學教師規定之任用資格。 (四) 辦理數位學習在職專班之系所,應符合本部師資質量考核指標。 (五)通過申請之專班有關課程、師資等有下列各目之一異動者,應說明事由並檢具書面資料,經本部同意後始得實施: 1、通過認證之課程,原認證項目有重大改變或異動比率超過百分之三十以上者,應重新認證。 2、數位學習課程認證之師資異動,應說明事由並檢具教師遠距教學課程相關經歷,於事前以書面申請,經本部同意後始得為之。 六、修業期限: 修業期限為一年至四年。 但未於規定期限內修滿應修課程、未完成學位論文或技術報告者,得依各校規定酌予延長。 七、招生方式: (一)各校得依本部每年核定之班數及名額,選擇次年春季班或秋季班開班。
一、教育部(以下簡稱本部)為執行大學遠距教學實施辦法第九條規 定,審核辦理數位學習碩士在職專班(以下簡稱專班),提供在職人 士利用數位學習進修管道,促進終身學習,特訂定本要點。 二、本要點所稱數位學習碩士在職專班,指其學生學位之取得,畢業總 學分二分之一以上學分數,採用遠距教學方式修習者。 三、招生名額:每班招生名額以不超過三十名為限,採納入學校招生總 量或外加之方式辦理: (一)採納入方式辦理者,由申請學校在總量內名額自行調整,報本部 審查。 (二)採外加方式辦理者,每學年核定開班總量為十三班,由本部依專 班審查成績、課程認證通過成績及通過認證學分數占畢業學分之 百分比等條件擇優審查辦理,並得視實際需要及審查情形增減 之。
