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日 期 時 間 地 點 行為前事 表現行為 行為後果 最後結果 結論： 職評選用表單 行為前後事件觀察記錄表 145
2 求，提供適時、適量且適性的支持介入，並協助發揮個人優勢，發揮 適性安置的精神。 第二節 目的 本主題探討的主旨是 (1) 瞭解接受支持性就業服務之自閉症求 職者之特質與就業狀況； (2) 探討就業服務人員（以下稱就服員）針
峿參與社會的機會」，「身尚障礙者的能力應羳被重視與開發」等。 二、職業輔導評量服務岗式峹1997年「身尚障礙者保護法」中被要求：高 雄岃與屲屙岃鄬工局於1999年峕後開始辦理職業輔導評量工作，2003年職業輔 導評量服務峖面被醚供。
106度桃竹苗區職務再設計專案單位 勞務委託案 主題探討成果報告
答:2計畫差異之處在於「辦訓單位」和「繳費及撥款方式」,說明如下: ( 一)辦訓單位:「產業人才投資計畫」之辦訓單位包括職業訓練機構、工業團體、商業團體、農民團體、漁民團體、研究機構、財團法人或公益社團法人等;「提升勞工自主學習計畫」之辦訓單位 ...
根據勞動部勞動力發展署2016 年2 月公之中高齡者職務 再設計作業手冊 中有關職務再設計的實施，共分為以下10 個步驟：（1）界定問題；（2）職務調. 23. 整；（3）調整設備；（4）使用輔具；（5）使用輔具於不同情況；（6）調整輔具； （7）設計新輔具；（8 ...
