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2013年5月14日 · 一、了解身体内部构造，初步掌握主要器官的名称及位置. 1、小朋友，你们知道我们身体里都有些什么吗？. （请幼儿根据已有经验进行回答）. 2、 (出示挂图)小朋友，我们一起来看一看吧，瞧，我们身体里装满了各种各样的器官。. 3、了解主要器官的 ...
2013年5月13日 · 一、复习旧知，导入新课。 1.教师问：同学们你们喜欢小动物吗？ 我们在上个学期的科学课中认识了许多的动物小朋友，蚂蚁就是其中之一，你还记得它的身体分为哪几个部分吗？
2009年2月16日 · “孩子的以上这些行为可能是皮肤行为症”，西安交通大学医学院第二附属医院皮肤科王万卷主任介绍，皮肤行为症是一种精神性皮肤病，或称皮肤神经官能病，精神因素或心理因素在发病过程中起重要作用。
2009年12月6日 · 要帮助这些牙齿萌出，首先要明确牙齿在骨头里的确定位置，然后通过简单的小手术将表面形成的阻力破坏掉，使牙齿暴露出来，再用极小的力量，就可以帮助这些深埋的牙齿长出来。
2013年6月6日 · 剪完后 把手洗 脏指甲 要清理 活动准备：指甲刀 基本过程： （一）导入活动： 教师：小朋友们看一看自己的小手小脚，上面长着的圆圆的东西是什么？看看指甲里都藏着什么东西？爸爸妈妈经常用指甲刀帮我们做什么？为什么要剪指甲》
2012年11月5日 · 1、用看、闻、摸、品茶叶，你能辨认出绿茶、乌龙茶、红茶、花茶吗？ 2、分组观察这几种茶叶。 3、汇报观察结果，你是怎么辨认的？
2017年2月6日 · 过敏不是病，是免疫系统出现偏差的一种现象。举个例子大家就很好明白了： 有两棵一样的树苗，将其中一棵树苗的树尖给剪掉，另一棵树苗两侧的枝给砍掉。过一两年，这两棵树的形状肯定不一样了，这个过程和人体免疫系统的发 育过程是一样的。
