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2 天前 · 期間來來回回跟老師討論修改了大約也有5次左右，因為編寫的時候也需要搜尋額外與台銀、金融業相關的資料，花了大概整整有3、4天找資料。 完稿的時間每次也都蠻晚的，感謝助教都能及時幫我把資料傳送給老師，也感謝老師可以在有限的時間內，給我很多實用的回饋。
考題的部分，我有被問到： 你覺得你適合存匯工作嗎？為什麼？ 你的職涯規劃為何？ 和我們分享一下你在oo銀實習時，你看到的他們的一個缺點和優點？ 如果你跟主管跟同事有意見上面的爭執，你會如何處理？ 假設未來錄取銀行，有壓力時請問你該如何處理？
- 為什麼會出現「高分落榜」與「無校可讀」？
- 如何避免「高分落榜」、「高分低就」的情況？
- 數位教材三大特色 提升學習效率
學測鑑別度消失，在學綜合表現採計達五成
學測新制 5 選 4上路後，入學標準從過往採計 5 科變成最多 4 科，讓 60 級分滿分群暴增。一位大學職員表示：「我們從學測成績比到在校成績 11 個標準，仍無法辨別出誰能錄取。」 同時，學測與綜合表現分數配比重新調整，學測佔比調下降到五成，綜合表現佔比則會上升至五成。 5 選 4 採計方式與大學參採項目的佔比調整，讓入學競爭的主戰場，向後推進到二階段書審面試的篩選。落點專家表示：「若二階書審評比多拿 5 分，等同於學測成績多贏 4 級分。」 若只想單純依靠學測成績上榜，將在這場超額篩選的競賽中，面臨十分被動的局面。
一試定江山不再，指考、分科測驗優勢削弱
原本的制度下，學測與指考分開進行，若學測成績不理想或意外落榜，大學仍保留一定的名額留給考試入學，學生可通過指考方式再次考取理想科系。 隨著 108 課綱改制後，指考的優勢便會逐漸消失。其一，多數名額將在申請入學招收，縮減考試入學招生人數。根據 108 年大學招收資料，考試分發最後招生總名額為 3 萬 4576 個，相較去年減少 5687 個，創歷年新低。 其二，111 學年度指考將由分科測驗取代，考試結果將會採納學測成績（國文、英文、數 B）。過往學測、指考互不影響的優勢消逝，考生無法透過一試定江山的方法，進入理想的大學。
目前，學測、指考兩次考試定終生的情形，將改由新型學測與綜合表現主導。 其中，學習歷程是綜合表現項目的關注重點。考生們需要將學習成果分散到高中三年裡，作為申請大學的成績基礎。 簡而言之，以目前教育政策的方向與目標來看，希望透過學習歷程成績占比的提升，促使學生從高一開始為未來理想科系準備，也能削減成績黑馬突圍的可能性。 但是，多數學生在準備學習歷程時，常會面臨兩大困擾。第一是不知道如何擬訂學習計畫，第二是學校課業與課外活動無法兼顧。
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1 天前 · 有在規劃報考 114 學年度研究所在職專班的同學看過來！ 頂大學校的在職專班考試時間皆有所不同，怎麼 準備，怎麼了解，這篇會分享一些重要資訊。 此外，台大的在職專班也會在近期公布獎章，請再關注我們，獲得最新資訊。 不知怎麼準備 ...
2024年9月12日 · 有充分的自己時間，在安排讀書行程、時間上比較彈性，也有線上觀看的雲端課程。 只要安排好要上課的時間即點即看，非常適合想自讀又找不到教材的學生。
如果學測、分科測驗沒有考上理想大學，「重考」會是許多考生的選項。. 最主要的落榜原因，大致上分為 3 點：. 1. 分科測驗不考國、英：. 國、英、直接採計學測成績，若學測沒有好好把握住，只能被迫拚重考，「一試定終身」壓力大。. 民國 114 年後恢復考數 ...
2024年3月14日 · 一、面試如何進行？ 最原始、傳統的面試形式，多 如同圖 1 所示，即 3 或 5 位教授面試一位學生。 此法最大的缺點是面試人數多，花的時間較長。 為確保面試總長度不會過長，通常限縮每一位同學的面試時間。 這樣短的時間對於學生與教授來說，都是相較不利的形式。 對學生而言，要在短時間最大程度表達自己，其實相當具有挑戰性。 同理，對教授來說，他們也難以詢問依些相較深入的問題。 因此，面試形式開始有了以下兩種轉變。 圖 1：傳統一次一考生的面試形式. 一對一專人諮詢！ 第一種轉變，是一次進去多人， 如圖 2 所示。 假設在傳統的方法下，一個人僅能進行五分鐘的面試，那麼三十分鐘便可進行六人次。
