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心沾到衣服，能安心的在私人空間處理完再出去。 反觀台灣，研究空間性別議題的畢恆達教授曾提出對台灣公廁使用的 現象觀察：「公共場所裡，男廁暢行無阻，女廁卻經常大排長龍？」 有人說，觀察一個國家的公共廁所，可以衡量這個社會兩性平等的程 度。
長期研究性別暴力議題的政大傳播學院副教授方念萱指出,雖然目前性犯罪受害人男性愈來愈多,但換臉色情片仍以女性為受害者大宗,換臉色情片也成為報復女性公眾人物、前. 女友的一種手段,當. 「對於女性人物,她如果好發議論,這是一個可以阻絕她們講話的方式。 方念萱曾進行性私密影像外流的研究,受害人因影片外流、遭性勒索,受創程度超乎想像。 挖面影片受害者無法證實影片為假,並感受真實暴力與羞辱,「大部分時候我們都說不是真. 的,可是那個傷害、恐懼,是很真實的,恐懼就可以噤聲一個人。 」 黃捷乾笑幾聲說,「我們有點像是性侵的受害者吧,我知道我被欺負了,但是我要講出來的時候,要面對社會的眼光、還要去證明這件事情、過程困難重重。
講師與參與老師互動，討論各領域教師的教學經驗 講師說明藉由學習表現、學習內容之交織技巧來撰寫學習目標 講師邀請參與老師分享自己於教學中的性平意識 講師分享性別平等議題融入地理課程的建議
班級觀看性剝削防治宣影影片 教師藉由書面資料引導學生討論、分享 拒絕職場性騷擾 邀請黃嘉 韻講師蒞校分享 講師說明校園性騷擾案例，提升學生辨識事件的能力，並透過互動引導學生參與學習 建教新生性別平等教育宣導講座 邀請郭正鵬律師講演職 ...
提升學生「學習歷程檔案」品質 於課程中教導「百字簡述」與「摘要」撰寫能力。 於各科培訓種子學生，入科內他班分享學習歷程 檔案製作心得與成果。 除講座宣導外，高三下輔導教師入班教導學生撰 寫學習歷程自述與多元表現綜整心得。
壹、依據：教育部高雄市聯絡處101年8月24日教高聯字第1010000417號函辦理。貳、目的：配合全民國防教育，強化學生國防認知，培養學生射擊基本智能，並養成尊守紀律及服從觀念。參、實施對象：本校綜合高中及普通科二年級，共計15個班681名學生。
第一部分 基礎國學常識 7 論語： 作者：非成於一人之手，而係【孔子弟子及再傳弟子】纂輯成 書。 內容： 中心思想在一【「仁」】字，言仁則歸於克己復禮，學則重下 學上達，言政則先正己而後正人。為儒家學說最精審宏博者。 傳本有魯論、齊論及古論。
