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  2. 智商的計算公式如下IQ=MA÷C.A×100,智商表示人的聰明程度智商越高,表示越聰明。 生理年齡指的是兒童出生後的實際年齡。 智力年齡或心理年齡是根據智力測量測出的年齡。 正常人的智商在85-115;聰明的人智商在120-140;天才的智商在140-200;邊界值在71-84。 50-70屬於輕度智力低下,智力相當於8-10歲兒童;35-49屬於中度智力低下,智力相當於3-5歲高智商的幼兒;20-34屬於重度智力低下,智力相當於3-5歲幼兒,20以下屬於極重度智力低下,智力相當於2歲嬰兒。 點我分享到Facebook. 我們平時說的iq值 又是如何計算出來的? 2015-03-07.

  3. 公式. 「 比率智商 ( ratio IQ scores )」计算公式: , IQ = 智商; MA = 心智年龄 ; CA = 生理年龄 。 如果MA比CA大,就即是IQ比正常,相反MA比CA小,就即是IQ比正常低。 历史. 測量智能而且予以量化的想法源自於 十九世紀 的英國人 爾頓 (Francis Galton, 1822-1911),但是這位 優生學 之父卻找錯方向,他試圖藉由測量人的體能和感官靈敏程度來得出智力,卻終究徒勞無功。 其後,另闢新徑,建立智力測驗原型的是 法國人 阿爾弗雷德·比奈 (Alfred Binet)、 維克多·亨利 (Victor Henri) 和 西奧多·西蒙 ( Théodore Simon ) 一起發表專注於語言能力的 比奈-西蒙智力测验量表 。

  4. 智商分數高於 130 被認為是高智商,而智商分數低於 70 則被認為是智力低下。 智商分數不是一成不變的,它會隨著年齡、教育和環境等因素而變化。 一般來說,智商分數在兒童時期會逐漸增長,在成年早期達到最高點,然後在隨後的幾十年中逐漸下降。

  5. 計算公式 [ 編輯] 「 比率智商 ( ratio IQ scores )」計算公式: , IQ = 智商; MA = 心智年齡 ; CA = 生理年齡 。 如果MA比CA大,就即是IQ比正常,相反MA比CA小,就即是IQ比正常低。 歷史 [ 編輯] 測量智能而且予以量化的想法源自於 十九世紀 的英國人 高爾頓 (Francis Galton, 1822-1911),但是這位 優生學 之父卻找錯方向,他試圖藉由測量人的體能和感官靈敏程度來得出智力,卻終究徒勞無功。

  6. 2012年10月29日 · 誰擁有地球上最高的智商? 從 Jason Betts 博士創建的「 The World Genius Directory 」全球天才名冊簿上,或許能一窺究竟。 很多人聽過進入門檻為 IQ 147 的門薩協會(Mensa),或是其他的高智商協會如 CIVIQ、ISI-Society、Cerebrals、STHIQ、Colloquy、 Epida 等。 當一般人平均 IQ 是 84 到 115,下列 15 位地球上 IQ 最高的人,每位 IQ 都超過 169 ,更是 5 個到 20 多個以上高智商協會的成員,準備好參加天才們的高峰會了嗎? Ivan Ivec(IQ169) 國籍:克羅埃西亞. 現職:數學老師及數學博士生. ♦ 為克羅埃西亞門薩協會的成員,教導高等數學。

    • 智商多少算高1
    • 智商多少算高2
    • 智商多少算高3
    • 智商多少算高4
    • 智商多少算高5
  7. 得分超過 160 分的人被賦予了卓越的天賦,通常被稱為«天才»類別。 然而,智力的關鍵因素是它的開發和利用。 如果沒有開發和利用,智力對於個人和社會來說都是無用的特徵。 得分在 50 到 89 分之間的人的智力水平低於平均水平。 IQ 分數低於 50 表明智力水平較低。 如果一個人的智商水平低於平均水平,那麼他就需要發展他的智力。 如果一個人的智商沒有高於平均水平會怎樣? 這並不意味著一個人沒有能力進行某些其他活動。 也許其他測試可以揭示你的才能。 雖然智商測試本身可以相當準確地測量你的智力,但人類智力的許多其他方面,例如創造力、音樂天賦和精神運動技能,是智商測試無法測量的。 智商水平並不是創造力、精神運動和領導力領域能力的可靠指標。

  8. 智商測試一般來說都足夠的 可靠 ,大多數人10歲及以後通過智商測試所獲得的智商分數都很相似。 [12] 但是儘管如此還是有一部分人在不同年齡段進行同一項測試或是在同一年齡段進行多種智商測試時他們的得分會有很大的差距。 [13] 例如,劉易斯·特曼在1921年開始的著名的 天才的遺傳研究 中,有許多孩子在他們的成長過程中智商呈現了下降的趨勢。 特曼根據老師的推薦招募了一部分學生,並對他們進行了 斯坦福-比奈智商測試 。 在該測試中,智商超過140的學生被納入研究,主要研究組中共有643名學生。 當這批學生到達高中年齡後,對能夠成功再次聯繫到的學生 (503名)進行重新測試時,發現他們的斯坦福-比奈智商平均下降了9分。 20多個孩子的智商下降了15分,6個孩子下降了25分或更多。

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