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2021-02-04 12:39 聯合報 / 記者趙宥寧／台北即時報導 108課綱強調素養課程，在高中課程新增「探究與實作」內容，引導學生走向問題導向的學習，對教學現場的學生、老師都是一大挑戰。台灣物理學會今提出三大建言，針對學習歷程檔案，物理學會認為，受青睞的學習檔案是邏輯性論述與流暢的故事 ...
洪逸文建議，無論是用哪一種形式來呈現課程學習成果，內容能包含心得與省思，歷程記錄，以及對未來學習的影響。 除了展現學科知識的學習表現，也能展現自己因這門課程具備系統思考、統整分析等核心能力，以及與課程呼應的學科能力，如語文表達力 ...
