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国民中学（こくみんちゅうがく）は、台湾における義務教育の一部である。 12歳から15歳までの学齢児童とし、3年間の義務教育である。日本統治時代の台湾総督府が実施した「直轄学校官制」政策が最初であり、1941年の国民学校を経て、1968年の義務教育9年制施行に伴い国民中学（国中）に改称 ...
概要. 台湾の教育の形態は、 1968年 に政府が義務教育期間を9年と定めた事により確立された。 6年制の 国民小学 （略称は 国小 。 日本の 小学校 に相当）及び3年制の 国民中学 （略称は 国中 。 日本の 中学校 に相当）を義務教育と定めている。 義務教育を卒業した95%以上の生徒が、3年制の 普通型高級中等学校 （略称は 高中 。 日本の 普通科 高等学校 に相当）或いは 技術型高級中等学校 （略称は 高職 。 専門学科 高等学校に相当）へと入学試験を経て進学している。 高等教育 は現在ある172大学院校によって提供される。 每年12万名が1月末から2月初に実施される全国統一の 大学学測 を経て、11万名の受験者が7月1日から7月3日に実施される 大學分科測 を目指す。
教育部 （きょういくぶ）は、 中華民国 の 行政院 に属する教育文化政策に関する業務全般を担当する官庁。 沿革. 1911年 、中華民国の成立後、 清 の「学部」を「教育部」と改称した。 設立当時は下部組織として「承政庁」、「普通教育司」、「専門教育司」及び「社会教育司」が設置され、国内の教育に関する事務を担当した。 1926年 3月、 広州 に於いて 国民政府 が成立すると、「教育行政委員会」の関係業務を継承した。 1928年 12月11日、国民政府により『教育部組織法』が成立すると教育部は全国後学術、文化、教育行政の最高機関と定められ現在に至っている。 組織. 教育部長. 教育部次長 （政務次長1名、常務次長1名） 主任秘書. 部内組織. 総合計画司. 高等教育司. 技術及職業教育司.
台北101 （タイペイいちまるいち、 中国語: 臺北101 ）は、 台湾 台北市 信義区 にある 超高層ビル 。 地上101階建てで、名前はこれに由来する。 高さは509.2mで、地下は5階まである。 建設段階の名称は 台北国際金融センター （たいほくこくさいきんゆうセンター、中国語: 臺北國際金融中心 ）。 7年間の工期を経て、 2004年 に 世界一の超高層建築物 として竣工した [注釈 1] 。 台湾の著名な建築家である 李祖原 が設計し、施工は 熊谷組 を中心としたJVと韓国のSAMSUNG C&Tにより行われた。 総工費は約600億元。 2004年 12月31日 、出入口でオープンを祝う式典が催され。
日本 の 地方公共団体 一覧 （にほん/にっぽんのちほうこうきょうだんたいいちらん） 広域的地方公共団体 である47 都道府県 （1都、1道、2府、43県）の下に、計1,718 市町村 および計23 特別区 が設置される。. 日本 の 市町村 の数は、 2024年 （ 令和 6年） 10 ...
同年 11月1日 、総務省 自治行政局 公務員部長 [7] 。. 2020年 7月総務省大臣官房地域力創造審議官 [8] 。. 2021年 7月 内閣官房 内閣審議官 （ 内閣官房副長官補 付）、内閣官房 孤独・孤立対策担当室 長代行 [9] 、 自治行政局 新型コロナ 対策地方連携総括官。. 12 ...
この項目では、日本の地方自治体について説明しています。 各国の地方自治体については「 地方政府 」をご覧ください。 地方公共団体 （ちほうこうきょうだんたい、 英語: local public entity [1] ）は、 日本 において、 行政区画 内を施政・ 統治 する 地方政府 のこと。 地方自治体（ ちほうじちたい ） とも言う [2] 。 概説. 地方公共団体は、国の領土・人等の、全部ではなく一部（ 行政区画 ）を支配・統治する 日本の行政機関 （あるいは 行政機関 の集まり）である [3] 。
