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  1. 2013年9月24日 · 大班科学《青蛙是益虫吗》教案与反思,子。 2、 懂得爱护青蛙、蜘蛛等人类的好朋友。 重点难点 1、重点:懂得区分害虫和益虫、懂得爱护动物。 2、难点: 认识文字青蛙、苍蝇、蚊子。 活动准备 1、 青蛙的识字卡 2、 青蛙的图片和青蛙吃苍蝇、蚊子、和虫的

  2. 2009年8月20日 · “卧底“益虫,苍蝇、蚂蚱和蜘蛛。这时候,蜜蜂站起来说:是蚊子!它总是叮人们的皮肤,是害虫!于是,在家把蚊子绑了起来。 蚊子大声叫道:是蝴蝶!它是由毒的毛毛的虫变成的,而且会传给人!蝴蝶听了,说:我小时候虽然是一只有

  3. 2008年10月21日 · 中班健康:心情的颜色, 獾 ⒈Ρ囱 暗ァ!该茁蕖够 鳌⑼蓟 健⑸ 省;疃 ?.展示「心情的颜色」儿歌掛图,请幼儿说说掛图中用了哪些颜色,这些顏色给你什麼样的感觉?播放儿歌「心情的颜色」,带领幼儿一起念唱。2.询问幼儿,当自

  4. 2014年3月28日 · 幼儿:苍蝇有两对翅膀,蚊子有一对翅膀;苍蝇脚上有毛刺,蚊子没有;苍蝇和蚊子的眼睛不一样;它们的嘴也不一样,蚊子的嘴像针一样鈥︹€?/p> (3 )让幼儿想办法怎样赶走和消灭蚊子和苍蝇,根据幼儿回答教师出示相应的驱除蚊子和苍蝇或 ...

  5. 2013年8月28日 · 小班语言活动《大象和蚊子》教案与反思,,情节是幼儿生活中的经验,不但能够吸引他们,又易于他们理解、记忆。于是,我大胆进行了这次教学尝试。 活动目标 1.理解故事的发展情节,能用动作、表情表达自己的理解。 2.认识呱呱筒、手铃、小鼓的名称,感知

  6. 2008年10月20日 · 4.观看苍蝇、蚊子 叮咬果皮、果核的图片,加深对不能乱扔果皮果核的了解,教育幼儿要爱护环境,讲文明,爱清洁。 活动反思: 幼儿能简单讲述不能乱扔果皮果核的道理,这一活动贴近生活,每天都发生,幼儿发言角踊跃,帮助清扫小路上的 ...

  7. 2013年5月9日 · 小班活动《给颜色娃娃找家》案例与反思,看到很多漂亮的颜色,对于家、人和动物都有自己的家,孩子们对家的概念也很深,所以我选定这个活动设计。 活动目标 1、听指令,找出相应的颜色。 2、逐步学习遵守游戏的规则。 教学重点、难点 培养孩子的倾听习惯,

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