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  1. 教學事項. 規劃執行教學課程、評量與回饋. 教學效能調查及教學偵測統計. 查閱班級教室日誌,檢視教學進度. 辦理作業抽查. 辦理段考試務工作與成績分析. 辦理重補修課程規劃. 一般科目學分抵免核定.

  2. 長程目標 (110-111年度):. (一) 適應社會變遷,培育企業所需之優質資料處理與應用專業人才。. (二) 建立優質校友人脈網絡,力行經驗傳承。. (三) 符應學校國際化政策,推動國際證照及參與國際性創意設計競賽。. (四) 符應未來電競發展現況,電競相關課程將 ...

  3. 2 (二)特殊需求學生補救教學紀錄表 備註:1.本表請針對「第捌項-個別化教學與評量紀錄表」中「調整原學習目標」與「持續原學 習目標並實施補救教學」單元進行補救教學時才填寫。 2.若有進行補救教學之任課教師,於每學期課程結束後,將酌發教學鐘點費。

  4. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0703產學攜手合作

    明新科技大學. 僑生產學-管理專班(申辦中) 商營科. 龍華科技大學. 111學年度 (2022年入學)產學攜手合作一覽表. 班別. 科別. 大專院校校名. 僑生產學-電子產業專班.

  5. 課程計畫書. 商管群108年成立電競專班,課程包括電競產業概論、基礎電競遊戲訓練、企劃、攝影、導播、行銷、導播教學、實況經營、社群應用與經營、賽事規劃、多媒體設計等,讓學生擁有多元發展與跨領域學習。.

  6. 1.具備素描與文字編排之基本知識及技能。. 2.具備平面設計、電腦繪圖及影像處理基礎知識及實務能力。. 3.具備數位攝影與網頁設計基礎實務能力。. 4.具備數位2D動畫編寫基礎製作之能力。. 5.具備培育美感領悟力與創造之能力。. 6.具備色彩與文字編排之基本 ...

  7. 評估重點:. 一、學校師長是否到公司探視學生,及了解在廠學生生活及學習情形。. 二、評估書表作業及各項附表是否完整合乎有關規定。. 三、事業單位工作崗位評估(含工作崗位輪調)。. 四、補充訓練,專業訓練,場地及訓練經過與紀錄。. 五、學生宿舍 ...

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