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1. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0705隔著螢幕的 6惡 7離孩子有多近？

   www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0705

   隔著螢幕的 6惡 7離孩子有多近？ 有鑑於數位科技發展迅速，網路及其他數位環境之性別暴力叢生，已然對 於隱私權與人身安全造成實害，青少年常利用社群軟體或手遊交友，「裸聊視 訊詐騙」的未成年受害者逐年增加，一場「數位性別暴力」的風暴正在襲擊

2. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0712PowerPoint 簡報

   www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0712

   全民防衛動員 防衛動員 基本認知 民防團隊編組 大綱 民防幹部訓練 演習的種類與方式 當前民防的努力方向 民防團隊編組和區分 民防團隊訓練 民防幹部訓練 由內政部策畫，委託警察大學、行政院人事行政局地方行政研習中心、陸軍化學兵校或相關訓練機構，舉辦專、兼任幹部各種短期訓練。

3. www2.csic.khc.edu.tw › 11 › 1102投影片 1

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   Title 投影片 1 Author csic Last modified by 6700 Created Date 3/4/2009 7:50:16 AM Document presentation format A4 紙張 (210x297 公釐) Company csic.edu Other titles Arial 新細明體 Calibri Times New Roman Webdings Wingdings 預設簡報設計 PowerPoint 簡報 ...

4. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0705堅持的意義 網路來源：

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   堅持的意義 網路來源: 這篇東西轉自一位有思想的研究生!她看到這篇漫畫,覺得很不錯,我看後也覺得值得我們思考,尤其 是當我們抱怨時! 每個人都背負著一個沉重的十字架,在緩慢而艱難地前行... 途中,有一個人忽然停了下來。. 他在想著什麼! 他想,上帝啊,這個 ...

5. www2.csic.khc.edu.tw › 06/0610/09 › 化接著劑的原理

   www2.csic.khc.edu.tw › 06/0610/09 › 化

   ASTM(American Society for Testing and Materials)定義:能利用對各種材料表面的附著力量而使「相同」或「不相同」的材料結合在一起的物質,我們稱之為「接著劑」。. CNS5345(Chinese National Standards)定義:可使「兩界面」互相黏著之物質稱為「接著劑」。. 接著過程中,接著劑會 ...

6. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0713資源回收標誌代表的意義

   www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0713

   法規緣起. 環保署為推動資源回收四合一政策,於86年修正公告廢棄物清理法,其中重要的修法理由即規定「應回收之物品或其包裝,應有明顯的標示及必要設施,以利民眾辨識回收」。 環保署依當時公布的廢棄物清理法之授權,於86 年6 月11日公告「應由業者回收之一般 容器上所應標示之回收標誌、應載內容及回收相關規定」。 本公告規定塑膠類包裝容器除標示回收標誌外,並規定應標示材質通用符號,亦即現行法規所稱之塑膠材質回收辨識碼。 開啟了我國法令公告強制應回收之塑膠容器應標示材質辨識碼的先河. 材質辨識碼由來.

7. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0712第一篇 總則

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   100.8.01訂定 102.8.25修訂 103.8.29校務會議通過修訂 中山高級工商職業學校 校園災害防救計畫