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2015年6月12日 · 教育讓作文變得矯情：真正的「語言癌」，在國中會考的答案卷上. 今年的國中會考，作文題目是「捨不得」，有考生描寫遺失手機的心情轉折，被主事者作為範文，引來一些批評，例如朱宥勳〈為什麼作文裡都是阿公阿嬤？. 〉 筆者試著站在一個國文 ...
2017年6月6日 · 國中會考剛結束，加上大考中心宣布107年開始作文將獨立招考，又引發了一波對作文教育的論戰。 我大學時代曾經打工當過補習班的高中作文老師，當時大考中心的作文題目已經生活化，但是學生的作文表現依然停留在那個連我都沒經歷過的、忠黨愛國 ...
2016年7月19日 · 現在的大考機制讓國中生考完會考後就失去學習動力，這些老師決定顛覆傳統，讓學生當軍師、設計淺艇和戰術，彷彿穿越時光親身參與了二次世界大戰，不僅理解了歷史課本裡的內容，也讓他們學習如何合作。
2020年3月6日 · 郭家宏. 2020-03-06. 分享本文. 「傳奇第 6 題」的題目內容， 截圖自 MATHEMATICS. 在數學界中，有一道很經典的難題叫「傳奇的第 6 題」（The Legend of Question Six）。 它是國際數學奧林匹亞當中，公認史上最困難的題目。 這道題目是這樣的： 假設正整數 a、b，滿足 ab + 1 可以整除 a^2 + b^2，證明 (a^2 + b^2) / (ab + 1) 是某個整數的平方。 Let a and b be positive integers such that ab + 1 divides a^2 + b^2. Show that (a^2 + b^2) / (ab + 1) is the square of an integer.
2016年8月8日 · 原住民可以加總分的35%，假設一個原住民生大學指考6科400分，加分完就變成540分，許多人認為這樣的「甜頭」不公平──當初加分政策的動機是希望能透過加分，解除原住民先天教育資源的劣勢，讓他們能更輕鬆獲得在「異族」世界生活所需的工具。 然而，近年來許多原住民因工作或就學進入都市生活後，劣勢不再存在，因此開始有「加分不公平」的聲浪出現。 隨著蔡英文上周的道歉，這個問題再度於網路上發酵。 不少人認為，這項政策不但對原住民沒幫助，反而還會造成更多歧視。 一位賽德克族在八卦版上發文表示，自己從小到大就在都市長大，母親是閩南人，父親則是原住民。 從小到大因為原住民的身分，升學考試都有加分，但他很感謝父母親告訴給自己的觀念──不要肖想加分，就算加分上很好的學校，也不一定念得起。
2019年4月29日 · 到了最後一年（La Terminale），學生要參加法國最重要的「高中畢業會考」（Baccalauréat，通稱 BAC），並且依不同的高中類別，分為不同的考試科目與文憑。
2016年9月7日 · 現今50歲以下的台灣人，對於《雅量》這篇文章想必不會陌生，因為它已經 連續入選各版本的國中國文課本2、30年了。 這篇文章慎而重之地，以一種頗為愚蠢的方式來描述一件單薄無聊的道理，雖然文章本身很差，卻差得很有喜感，因 此深植於好幾代 ...
