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2022年9月26日 · 李律/「戰學歷」背後的階級優越感:菁英名校與皇帝的學徒們. 獨立評論在天下 26 Sep, 2022. 民眾黨新竹市長參選人高虹安日前開記者會強調沒有抄襲及版權問題,但卻陷入學歷歧視風波。. 圖/聯合報系資料照片. 所謂的學霸,以及處在光譜另外一端的 ...
2015年3月27日 · 樓梯書櫃: 學者建議在家中有室內梯的話,每層階梯都擺繪本。 許多小朋友都喜歡坐在樓梯,這時便可以隨手拿繪本翻翻。 這個做法也獲得東京許多小學的採用。 培養閱讀的習慣,是日本小學教育中最關鍵的一部份,學校讀書館,也盡量設計在小朋友每天最常通過的地方,一不小心就會進去看。
2016年3月10日 · 我們對「勝組與人才」的定義是否貧乏刻板?. 我原本天真地以為高等教育的理想是:「從小培養各種基本知識與技能的基礎」,「在高中期間開始為了未來的志向培養基礎,並開始探索自己的人生方向」、「在努力了幾年之後,依據自己的興趣選填志願 ...
2018年7月30日 · 這張簡單的示意圖運用的範圍極廣,因此常被拿來衡量主觀的社會地位,姑且稱之為「社會階梯」(Social Ladder)。 假如我們曉得一個人的收入、教育程度、職業聲望,應該就能夠準確預測,這個人會把自己放在哪一層梯級上。
2019年3月7日 · 這具體體現在三個方面:一是學校,二是專業考試,三是就業職場。 當這一代的菁英成功地透過教育躍升階級,並開始生兒育女之後,這種「必須勝過同儕」的競爭式價值觀,也就如同接力賽般,原封不動地交棒給下一代。 這除了是對下一代懷有「望子成龍,望女成鳳」的深切期許之外,也意味著一種傳承和世襲。 因為,傳承下去的不僅僅只有價值觀,還有父祖輩長年積攢下來的經濟、人脈等階級優勢。...
2017年2月18日 · 高中生選系三部曲之三:如何連結自身興趣與眾多大學科系?. 顏聖紘 18 Feb, 2017. 圖/聯合報系資料照. 本系列的首部曲提到 「許多高中生在選系時不知道興趣所在」 的原因,而在二部曲中,我認為 「興趣當然可以當飯吃」 ,但其前提是你要有足夠的 ...