Yahoo奇摩 網頁搜尋

搜尋結果

  1. 學習指標 - 幼兒園教保活動課程大綱. 情意. 藝術媒介. 探索與覺察. 美-1-1 體驗生活環境中愉悅的美感經驗. 美-1-2 運用五官感受生活環境中各種形式的美. 表現與創作. 美-2-1 發揮想像並進行個人獨特的創作. 美-2-2 運用各種形式的藝術媒介進行創作.

  2. 幼兒教育及照顧法 (以下簡稱幼照法)於民國100年6月29日制定公布,並自101年1月1日施行,依幼照法第12條規定:「幼兒園教保活動課程大綱及服務實施準則,由中央主管機關定之。. 為提供合宜的教保服務內容,達成教育與照顧的目標,爰於民國101年10月5日發布 ...

  3. 幼兒園教保活動課程手冊》(下冊)、親職座談會參考簡報 (108年6月更新)

  4. 學習指標 - 幼兒園教保活動課程大綱. 自己. 人與人. 人與環境. 探索與覺察. 社-1-1 認識自己. 社-1-2 覺察自己與他人內 在想法的不同. 社-1-3 覺察生活規範與活動規則. 社1-4 察覺家的重要.

  5. 臺北市立信義幼兒園104學年度 【幼幼班】幼兒作息學習指標對應表. 作息時段. 主要活動. 教保服務人員的引導與情境規劃. 學習指標. 幼兒入園 8:00 | 8:30. 幼兒入園、 生活禮儀. *觀察孩子入園的情況 *老師主動關心並鼓勵幼兒相互 打招呼,分享心情. 情- 幼2-1-1 ...

  6. 六大課程學習及課程指標. 幼兒園教保活動課程設計. 請選擇上方導覽列,以瀏覽各項指標. 資料來自: 幼兒園教保活動課程大綱 (即將關閉) Page updated.

  7. 112-116學年度幼兒園基礎評鑑指標(112年4月28日修正). 依據臺教授國部字第1120049628A號公告. 相關檔案. 1-教育部公告. pdf (275.39 KB) 2-幼兒園112-116學年度基礎評鑑指標 (1120428修正). pdf (239.43 KB)

  1. 其他人也搜尋了