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定期召開學生班聯會. 設立學生事務調解委員會. 自治會承辦部分訓導活動. 慎選幹部及訓練. (三)加強學生輔導與管教. 擴大慈善機構參與自強教育之執行. 落實導師責任制、全校導師制. 獎懲委員會修訂管教規章. (四)建立校園危機處理模式.
2.水壩破壞: 地震時水壩可能因為水庫中大量水體的劇烈震動、強烈的地表震動或山崩而被破壞,所引發的 洪水可能對水庫下游居民帶來比地震本身更巨大的傷害。 3.建築物傾毀: 如房屋倒塌、橋粱斷裂、道路坍方等災害導致人員與財物損失。
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天南星科蔓綠蓉屬. 別稱. 羽裂蔓綠絨、春羽蔓綠絨. 特性. 多年生草本蔓性植物,株高達1公尺,莖粗壯直立,莖上有明顯葉痕及電線狀氣根,葉三角狀心形,全緣羽狀深裂,葉於經頂向四方伸展,葉身鮮濃有光澤。. 肉穗花序,單性花,無花被,總梗短,漿果為 ...
科教育目標(105-106學生適用) 1.培養商業、行銷及商業現代化之專業知識。 2.培養職場所需商業、電腦之技術能力。 3.培養職業道德、敬業樂群、人際溝通、社會關懷之態度。4.培養多元升學及就業進路導向。
別稱. 矮仙丹. 特性. 常綠灌木,單葉對生,葉端突尖,花頂生,繖形花序,花瓣四枚,聚生成團,全年均能開花。. 花冠淡紅色,高盆形,花藥露出花冠外;花柱絲狀,柱頭先端二裂、舌狀,有數十朵小花密集成叢叢花團,似繡球。.
大陸常州同濟中學蒞台訪問