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(2) 申請單電子檔請寄至 camp@gafe.cksh.tp.edu.tw ，標題請註明"申請大學營隊訊息管理帳號"。 (3) 並將紙本申請單寄至臺北市立成功高中(臺北市中正區濟南路一段71號) 臺北市成功高中輔導室 收。
(2) 申請單電子檔請寄至 cooccampnews@gmail.com ，標題請註明"申請大學營隊訊息管理帳號"。 (3) 並將紙本申請單寄至臺北市立中崙高中(臺北市松山區八德路四段101號) 臺北市數位學習教育中心 收。
學生可由此產出完整的學習歷程檔案，也可以分享給老師，讓老師協助你修改學習歷程資 料。 左半部的部分封面可以選擇5 種風格預設封面或自行上傳封面。
臺北市學生學習歷程檔案系統操作流程. 壹、臺北市單一身分驗證LDAP服務，操作流程教學. 【學生身分】第一次登入，帳號：fhsh+學號，密碼：身分證 後6碼. 登入後要求修改「密碼」. 完成後可以新增並設定 [使用信箱登入]或 [使用電話號碼登入] 【教師身分 ...
學習歷程檔案重要概念. 「學習歷程檔案」的功能. 回應新課綱課程特色. 展現個人特色和適性學習軌跡呈現考試難以評量的學習成果. 協助學生生涯探索及定向參考. 一步一腳印,累積學習歷程紀錄. 1 回應新課綱課程特色. 學生修習各類課程所產生的課程學習成果及多元表現,是學生學習表現真實展現,也是學校課程實施成果的最好證明。 2 呈現考試難以評量的學習成果. 尊重個別差異,重視考試成績以外的學習歷程,呈現學生多元表現。 3 展現個人特色和適性學習軌跡. 鼓勵學生定期紀錄並整理自己的學習表現,重質不重量,展現個人學習表現的特色亮點與學習軌跡。 4 協助學生生涯探索及定向參考. 學生透過整理學習歷程檔案的過程中,可以及早思索自我興趣性向,逐步釐清生涯定向。 「學習歷程檔案」的內容. 學校負責登錄.
進入學生學習歷程檔案櫃首頁顯示【學習歷程】 每學年勾選學習成果以 6 件為上限；勾選多元表現以 10 件為上限。 可切換，【收訖明細】，顯示歷年收訖確認狀況
臺北市學生學習歷程檔案系統】說�. 一、學習歷程檔案的建置方式與運用? 二、從哪裡連入學習歷程檔案系統? 學校首頁 → 點選下方學生常用連結「 學習歷程檔案系統」 →「臺北市學生學習歷程檔案系統」 網址 https://e-portfolio.cooc.tp.edu.tw/ 三、臺北市學生學習歷程檔案系統登入帳號/ 密碼( 臺北市政府教育局單一身分驗證服務) 帳號: nhush+學號 ( 例如:nhush10538001) 預設密碼:身分證字號後6碼. 會有資料運用同意提示,須同意才能�. 家長可使用已申請之親子帳號登入查詢學生資料。 四、學習歷程檔案系統介面與功能說明:詳見次頁 五、檔案上傳格式注意事項:
