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教育部主管法規共用系統-法規內容-幼兒園教保活動課程大綱. ::: 現在位置： 法規內容. 友善列印. 法規內容. 條文檢索. 敬請參閱附檔。
. 系統暫停服務公告. 因應機房電力設備維護作業， 幼兒園教保活動課程大綱系統將於. 111年1月25日(星期二)17時30分～1月26日(星期三)9時之間. 暫停服務。 造成不便，敬請見諒。 關 閉.
學習指標 - 幼兒園教保活動課程大綱. 情意. 藝術媒介. 探索與覺察. 美-1-1 體驗生活環境中愉悅的美感經驗. 美-1-2 運用五官感受生活環境中各種形式的美. 表現與創作. 美-2-1 發揮想像並進行個人獨特的創作. 美-2-2 運用各種形式的藝術媒介進行創作.
為提供合宜的教保服務內容，達成教育與照顧的目標，爰於民國101年10月5日發布「幼兒園教保活動課程暫行大綱」，並在歷經4年研修後，於105年12月1日修正發布為「幼兒園教保活動課程大綱」(以下簡稱課程大綱)，並自106年8月1日起生效。
幼兒園應提供幼兒之父母、監護人或實際照顧幼兒之人教保活動課程及幼 兒學習狀況之相關訊息。 幼兒園應舉辦親職活動，並提供幼兒之父母、監護人或實際照顧幼兒之人
由幼兒園教保服務人員來設計課程與教材有其優點， 教學者因為熟悉孩子的生活經驗，能發展適合孩子的 課程，也能規劃統整課程。
新版課綱工具操作手冊. 幼兒園教保活動課程大綱統整性教保活動課程規劃工具. 操作使用說明. 功能列介紹. 上方為基本功能列選項: 密碼變更:可更改密碼. 個人資料:可檢視或修改註冊填寫之個人基本資料. 學習指標:檢視課綱各領域雙向細目. 表及學習指標內容。 左列為主要功能列,將在接下來分項逐步說明操作方式。 新增主題. (A. 依據情境選擇主題) 新增想法(B. 腦力激盪產生各種想法)組織想法(C. 使用網絡圖組織想法)新增活動(D1.設計可能的活動D2. 整合可能的活動和界定學習方向) 檢視完整主題課程設計(E. 對照概念和學習指標) 資料的下載與運用. 主題課程設計. 接下來,就先從主題課程設計開始吧! 依據情境選擇主題. 儲存主題名稱後如需修改主題名稱,可以點選最右側功能欄中的修改。
