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2024年9月26日 · 最後更新日期 : 2024-09-26 公告分類 : *活動資訊,輔導處. 依據：中華民國113年9月23日新北府教特字第 1131867694 號函訂定. 實施對象 ：具資優特質且113學年度就讀本府主管公私立國民小學之二、三、四、五年級學生. ※經本市鑑輔會通過，一般智能資優鑑定 ...
2024年9月30日 · 1、就讀設有資優班學校者，一律安置該校分散式資優資 源班。 2、就讀未設資優班學校者，得就「分散式資優資源 班」、「特殊教育方案」（校本資優方案或區域衛星 資優方案）擇一辦理。 (二)五年級：一律安置受理轉介鑑定學校之分散式資優資源 班。
- 臺北市114學年國民小學一般智能資賦優異學生鑑定安置計畫
- 特教組
- 一般消息
- 2024 年 9 月 18 日
2024年10月6日 · 為幫助資賦優異學生找到個別優勢與天賦，提供適性教育， 台北市政府教育局 六日表示，每年定期辦理國小一般智能資賦優異學生鑑定，一一四學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定報名作業自十月九日起十月十五日中午十二時止，開放線上報名，請欲參與鑑定之學生及家長特別注意鑑定報名時程。 通過一般智能資賦優異鑑定之學生，後續將安置於一般智能資優資源班或特殊教育方案。...
2024年10月6日 · 資優教育的課程規劃，將視學生興趣及個別需求，提供充實、多元領域的課程活動，如獨立專題研究課程、運用社區資源進行參訪等，鼓勵資優學生主動探索感興趣的議題，透過個別化指導學生探究與實作，增進學生的概念與知識，激發內在動機，養成 ...
2024年10月6日 · 為幫助資賦優異學生找到個別優勢與天賦，台北市教育局六日表示，每年定期辦理國小一般智能資賦優異學生鑑定，一一四學年度國小一般智能 ...
2024年10月1日 · 1、就讀設有資優班學校者，一律安置該校分散式資優資源班。 2、就讀未設資優班學校者，得就「分散式資優資源班」、「特殊教育方案」（校本資優方案或區域衛星資優方案）擇一辦理。
2024年10月6日 · 【臺北報導】為幫助資賦優異學生找到個別優勢與天賦，提供適性教育，臺北市政府教育局每年定期辦理國小一般智能資賦優異學生鑑定，114學年度國民小學一般智能資賦優異學生鑑定報名作業自10月9日起10月15日中午12時止在「臺北市國民小學一般智能資優
