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  2. sun.sshes.tyc.edu.tw › xoops › modules113學年度新生課後照顧班錄取名單(全數錄取) : 桃園市文華國小

    2024年6月23日 · 桃園市文華國小地址：33376桃園市龜山區文化七路116號｜電話：(03)2723078｜傳真：(03)3271146 ... 113學年度新生課後照顧班錄取名單(全數錄取) : 文華國小, 桃園市文華國小, 龜山區文華國小, 桃園市龜山區文華國小 ...

  3. happypama.mingpao.com › 親子話題王 › 書寫練訓：及早書寫練訓：及早訓練提升學習能力 寫字「打風」坐唔定 書寫困難作 ...

    2024年7月2日 · 書寫困難不等同讀寫障礙. 至於有書寫困難是否等同於有讀寫障礙呢？ 答案是「否」。 陳敏儀指出，根據國際讀寫障礙協會的定義，讀寫障礙是一個與腦神經系統有關的學習障礙，而並非因學習環境不良所引致。 有讀寫障礙的小朋友，擁有正常智力，但在辨認文字方面有很大困難，以致他們在閱讀理解和寫作上出現問題，惟卻不一定有書寫困難的表徵。 「反過來說，單單有『書寫困難』的孩子，他們是能夠認讀中文字的，只是寫出來不夠準確、工整或有速度問題。

  4. special.moe.gov.tw › study_two全國特殊教育資訊網 - 從CRPD看學習障礙學生在普通班的學習-普通 ...

    2024年6月13日 · 特教行政及相關資源 大專校院 學前至高中職 特教鑑定及就學輔導 大專校院 ... 聽語障學生教育輔具中心 輔具資源介紹 視覺輔具 聽覺輔具 行動移位與擺位輔具 ...

  5. special.moe.gov.tw › study_three全國特殊教育資訊網 - 高雄市113年度特教專業知能—資源班 ...

    2024年6月27日 · 高雄市國中、國小身心障礙資源班（含不分類巡輔班）教師，以校為單位，每校錄取1人，依序錄取36名

  6. www.stheadline.com › columnists › lifestyle施明耀 - 讀寫障礙或與遺傳有關 | 明言健坊

    2024年6月24日 · 孩子多數在3至4歲開始接觸文字、唱兒歌，4至5歲閱讀文字的機會逐漸增加，這是觀察是否有讀寫障礙的時機。 家長可在家中教導孩子認識單字，讓他們有足夠的學習經驗，並藉此觀察在認字上有否出現困難，或有抗拒閱讀的表現。

  7. www.stheadline.com › columnists › lifestyle施明耀 - 讀寫障礙的常見表徵 | 明言健坊

    2024年6月19日 · 在特殊學習困難的個案中，讀寫障礙佔了八成。. 有讀寫障礙的學童認讀及書寫文字時會出現困難。. 幼稚園或初小學童主要的困難大多反映在文字認讀能力上，一些常用的詞彙他們往往無法唸出，並會聯想到以往曾學過的其他詞語，例如把「整齊」唸成 ...

  8. special.moe.gov.tw › study_three全國特殊教育資訊網 - 新北市112學年度國小資源班初任教師輔導工 ...

    2024年6月11日 · 研習名稱. [特教] 新北市112學年度國小資源班初任教師輔導工作-初任教師成果分享. 研習分類. 特教各類成果發表會. 研習日期. 2024-06-19 ~ 2024-06-19. 報名日期. 2024-06-11 ~ 2024-06-19. 相關公文.