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  1. www.tcu.edu.tw雙語計畫網站多元英語學習資源 歡迎師生多加運用 – 慈濟人 ...

    2024年5月21日 · 112學年度正式推出雙語化學習計畫網站 (。 https://best.tcu.edu.tw/ )，該網站集合了多種英語學習工具和英語活動資訊，鼓勵教職員生積極運用網站資源並逐步提升英語能力。 在現代全球化趨勢中，英語已成為日常生活和國際交流中的關鍵語言。 慈濟大學為了推動英語學習，特別成立雙語化學習計畫網站，提供多元的英語學習及教學資源。 網頁彙整校內外所有相關英語活動及資源，不論教師或學生，可以從中尋找有興趣及適合的資源來學習。 學生面的活動，如學生英語經驗分享講座、北昌國小英文課輔志工團，校園尋寶遊戲、英語口說練工坊、英檢考試解析等。 除了參與英語活動之外，還提供一對一的英語增能輔導諮詢，由專業英語教師根據學生提出的問題給予建議，透過英文輔導諮商可以幫助學生找到適合的學習方法。

  2. www.nccu.edu.tw › p › 406/1000/16909,r17生成式AI襄助英語教學 生成式字典與EMI 語料庫 - 國立政治大學

    4 天前 · 國立政治大學英語教學資源中心主辦，人工智慧跨域研究中心、雙語及多元文化推動辦公室協辦，名為「Jason老師的生成式AI雜記」的講座於5月24日上午在商學院玉山國際廳舉行。 本次講座邀請國立清華大學資訊工程學系教授張俊盛主講，探討人工智慧（AI）科技如何有效地幫助閱讀與寫作，以及如何應用於英語授課（EMI）課程。 本講座吸引各領域教授、大學及研究生、中等學校師生，以及社會人士的參與。 此外，數十名其他大學的參與者，也透過網路直播的方式參與本次講座。 本場活動由英語教學資源中心主任鍾曉芳開場，她提及講者張俊盛是最投入英語教學的資訊工程教授之一，並衷心感謝他一直以來在這領域的貢獻。

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  4. helloet.cet-taiwan.comHello! E.T. Where a new vision begins - 為您的教學專業加值

    2024年5月9日 · 英語口說教學的 5W1H / 破除雙語教育的迷思概念 / 改變世界的她們 / Numbers 不只是試算表. 閱讀全文. 教學實務 , 文法教學 , 繪本教學. Rosie’s Walk─繪本中的位置介系詞. 2024-05-27. Preposition of location 表示物體之間的關係和位置，是生活中相當常見且實用的英語字彙。 然而在教學經驗中，會發現學生因為練習不夠而生疏，經常學了又忘，所以反覆練習是有必要的。 在有限的教學時數中，教師常... 閱讀全文. 大師開講 , 教學知能. 4MAT 學習型態差異化教學. 2024-05-27. 英文教師在課堂上會面臨不同學習型態和風格的學生：有些學生在閱讀文本的時候習慣去分析每個句型結構，然後才能看懂句子和文章的內容。

  5. cavesconnect.cavesbooks.com.tw › 【臺韓交流】打破【臺韓交流】打破邊界的主題式語言整合教學 - Caves Connect 敦 ...

    2024年5月21日 · 同為 EFL 教學環境，韓國在教材的編排和教學法上有哪些是值得我們參考借鏡的呢？韓國知名出版商 NE Build & Grow 英語教材主編 Michael Ledezma 特別受邀來臺參與了「敦煌 Build & Grow Day 」當中分享了老師們可以如何用主題式教學法（ Theme-based Approach ）整合聽說讀寫 4 skills。

  6. helloet.cet-taiwan.com英語口說教學的 5 W 1 H - Hello! E.T. Where a new vision begins

    2024年5月9日 · 老師之所以應該鼓勵學生盡可能流利地表達，有三個重要的原因：首先，口說教學活動的目的，主要是提供學生練習的機會，讓他們能夠預先做好充足的準備，即使在課堂外也能自在地運用英語。 再者，當學生運用他們所學過的英語表達自我時，不僅是自身語言知識的展現，也是給予老師的重要反饋。 這讓老師可以審視學生在隨機的對話情境中表現如何，以及他們學會了哪些、覺得困難的地方在哪裡。 第三，好的口說教學活動可以提高學生對課程的參與度，讓他們真正投入語言學習的過程。 什麼是好的口說教學素材？ ( What is good speaking material?) 當然，一般主教材當中的對話，都可以當作口說教學的素材，但如果想要更符合口說教學的各個面向，提升學生的口說技能，好的口說教學素材就應該具備以下三個特點：

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  8. deanlife.blog › english-learning-apps超過30個學英文APP推薦：聽說讀寫、單字文法、多益考試全搞定 - ...

    2024年5月5日 · LearnEnglish Grammar. 聽力類學英文APP. 每日聽力練習. Voscreen. VOA美國之音. 閱讀類學英文APP. 輕鬆讀英語新聞. Quora. 寫作類學英文APP. Grammarly. 看影片學英文APP.

  9. www.nccu.edu.tw › p › 406/1000/16805,r131創意與理解 解析英語學習者如何運用隱喻高階技能 - 國立政治大學

    2024年5月16日 · 由國立政治大學英語教學資源中心、英國語文學系、語言學研究所共同主辦，名為「第二語言學習者需要了解隱喻的哪些知識？ 」（What Do Second Language Learners Need to Know about Metaphor ?）之實體講座於5月14日上午舉行。 本次講座由國家科學及技術委員會國際科技人士短期訪問計畫及本校研發處經費補助，由政大英文系特聘教授賴惠玲邀請國際知名學者Jeannette Littlemore擔任主講人。

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