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2016年2月5日 · (更正：便利讀者吸收情節，更改為連續一週，每日刊出兩天份。)
2015年11月24日 · 「救弟弟。 此時，壓在石板下的方登掉了眼淚，也開啟母女倆長達三十年的心結，太難過了，這就是災難，它對待心靈和肉體一樣殘酷。 我們該如何理解媽媽那時的決定？ 小白老師說，媽媽因為知道姊姊的求生能力比弟弟強，姊姊是強者，弟弟是弱者，所以西紅柿理當讓給弟弟，撬石板當然要壓姊姊、救弟弟，我對此不認同，人命關天的情況下，母親不會預料到姊姊能奇蹟地生還，撬哪邊就肯定死另外一邊，我認為，對這件事唯一的解釋是──中國傳統的重男輕女思想。 心結造成了，姊姊的「屍體」被媽媽抬去和爸爸屍體擺在一塊，並在家裡供了牌位，姊姊奇蹟地生還，被一對解放軍夫妻領養，接著是電影的主題──往冰釋之路。 這條路上，方登經過下面的過程才原諒母親。 1.選擇性失憶。 (她對地震前記憶的唯一妥協是，「我叫王登！
2011年4月10日 · 毓老是有「龍德」的人，並不是說他出自清朝皇族的身份，而是他有自己做人的堅持，他身處的時代動亂不堪，滿清覆滅、偽滿州國、軍閥亂政、國共內戰而後國民政府牽台，在偽滿州國的時代，紀念集中說他是皇族中集少數沒有成為「漢奸」的人，因為他心裡安著夫子說的那句話：「君子無終食之間違仁，造次必於是，顛沛必於是。 」毓老常叮囑弟子要「愛台灣」，他歷經這麼多的「國家」，最後只愛這個「台灣國」，我想我們也找不到不愛這塊土地的藉口了。 弟子在紀念集中回憶，毓老每每講完這句他立身準則的爻辭後，胸膛挺直、神色凜然、用力一擊桌案，鏗鏘有力道；「在這翻天覆地的大變局中，老師這幾十年來，就守著這一爻！ 」真是令人動容的一幕啊！ 有人問過毓老「你的學說是什麼學派？
2013年2月26日 · 最近，他的臉書底圖改成了烏坵島上的一處風景─「三民主義統一中國」。 《九評》是大紀元出版批評中共的社論集結，當然是一面倒的負面書寫，對於這些人物我無法給予最公允的評價，主因還是我瞭解太少，所以每次面對小皮球的提問，傾向就事論事，人物方面的評價就含糊帶過。 「唯有歷史的評價才是真的，再有權力的人都無法操縱歷史。 」我是這麼跟小皮球說的。 我建議再過不到一年就要考基測的小皮球還是少碰這些洗腦性很強的書為妙。 聲音鐘這課對讀者的年紀真的是挺有鑑別力。 果然，課文中聲音鐘對人情和土地的連繫就沒法進入小皮球心裡。
等了三十分鐘，學姊總算把退伍令生出來了，一張制式的紙，抬頭寫著「陸海空軍士官退伍令」，至於我的職銜和姓名則是學姊的手跡，「陸軍步兵下士葉竟源」，為了這張退伍令，我捱了三百多天，拿在手上，竟然沒有特別的激動，不知是因為退伍令格式太倉卒、簡陋，抑或是這個環境真的太過 ...
2014年8月2日 · 大紅燈籠高高掛描述中國傳統女性在家庭中的悲劇，因為它是屬於女人的故事，宅邸的男主人陳佐千的面目在電影裡都被奇妙地迴避了，他只以背影出現在長鏡頭中，或是以聲音代替其人出場，主要流轉的人物還是女人及僕役們。 電影在視野狹小的四合院中大量使用長鏡頭拍攝，造成這部電影獨樹一幟的效果，常可看見除了屏幕本來的景框之內，還有門與門如俄羅斯套娃交疊而成的「內框」，這些鏡頭通常包含至少三進，最外面的門框還有一對石獅子鎮守著，形成牢不可破的封鎖格局，人在封鎖中講話、生活，觀眾也被強行拖入戲中參與人物們的生活了，我在電影結束後才發覺，整部電影沒有透露關於院外世界的訊息。
2011年6月24日 · 它描述在世界大戰期間位於泰緬邊境戰俘營的故事，這座戰俘營被日本人所控制，長官齋藤負責在一定的期限內組織戰俘們造好這做為人員、物資運輸往來的桂河大橋，在溝通的剛開始齋藤和美國籍尼克森上校因為意見不和發生強大的衝突，但後來齋藤還是聽取尼克森的意見並讓尼克森率領他的團隊建造桂河大橋，建造的過程一切順利，但萬萬沒有想到，一位和尼克森同期進來的美國戰俘希爾斯順利逃出被叢林環繞的戰俘營並和英軍取得了連繫，英軍希望他能帶領一些軍人再次進入戰俘營的所在地並炸毀桂河大橋，後來大橋如期完工了，希爾斯和他帶來的英國人也佈置好炸藥，豈料陰錯陽差希爾斯埋下的炸藥確被尼克森發現了，兩人發生激烈口角，最後，桂河大橋也在炸藥被引爆後應聲斷折，正行駛中的日本籍火車也沉入了水中。 武士道和騎士精神的正面衝突.
