#11 控球後衛
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亞特蘭大老鷹
Play In TournamentApr 17, 終場
36-46老鷹116-131United Center
39-43公牛1 2 3 4 22 45 25 24 40 33 37 21 T 116 131 Final 老鷹 公牛 其他比賽
大捲尾. 分佈與習性. 以昆蟲為主食。. 大卷尾 Black Drongo 台語：烏秋. 【分類】卷尾科 【體型】29 公分. 特徵. 雌雄鳥同體色，皆為黑色而有光澤，嘴短且前端下鉤，全身有黑色光澤，尾羽甚長，有分叉。. 簡介. 常見於農耕地或電線上，就農業社會老母雞帶小雞 ...
無論是日行的老鷹或是夜行的貓頭鷹，都具有銳利的嘴和爪、超強的視力及飛行力，是兇猛的肉食性鳥類。 鶉雞類 我們吃的積極美麗的帝雉、孔雀等，都屬於路棲性的鳥，身體強健結實，後肢強而有力，腳趾有力爪，是於在地上刨土覓食。
無論是日行的老鷹或是夜行的貓頭鷹，都具有銳利的嘴和爪、超強的視力及飛行力，是兇猛的肉食性鳥類。 鶉雞類 我們吃的積極美麗的帝雉、孔雀等，都屬於路棲性的鳥，身體強健結實，後肢強而有力，腳趾有力爪，是於在地上刨土覓食。
校園鳥類 大卷尾 喜停棲在電線、枯枝或竹籬上，偶而停立牛背上啄食昆蟲，性凶猛，攻擊性強，飛行技術高超，常見其利用飛行中轉彎變換方向迅速之優勢，攻擊闖入其領域範圍之大冠鷲、老鷹等猛禽使得落荒而逃。
107 學年度 第一學期 二年級健體領域教學計畫表 (健康與體育2上) 課程架構圖 參考書目 1.兒童情緒管理系列（全套六本）—我好生氣、我好沮喪、我好得意、我好害怕、我好興奮、我好氣憤（2003）：林玫君譯。
1.認識家庭潛在危機及其預防方法、處理方法。 2.具備操作身體的能力，並能運用於火災逃生技巧中。 3.能關懷並尊重燒燙傷患者與其他身心障礙者。 4.認識食物中的營養素，並了解食物、營養、運動與能量的關係。 5.認識牙齒的種類和功能，及口腔常見的疾病。 6.熟悉口腔衛生保健的方法，並願意定期接受口腔檢查。 7.熟悉閃躲、移位和投擲等動作及操作器具的技巧。 8.學習探索身體的創作活動。 五、教學策略建議：
1.養成尊重生命的觀念，豐富健康與體育生活。 2.充實促進健康的知識、態度與技能。 3.發展運動概念與運動技能，提升體適能。 4.培養增進人際關係與互動的能力。 5.培養營造健康社區與環境的責任感和能力。 6.培養擬定健康與體育策略與實踐的能力。 7.培養運用健康與體育的資訊、產品和服務的能力。 五、教學策略建議： 健康教學以培養兒童具備良好的健康行為為首要目標，本教材運用各種價值澄清、腦力激盪、遊戲法、陪席式討論、布或紙偶戲、演戲、角色扮演、小組討論、實驗、示範、問答、講述法等多元方式，達成各單元的學習目標；體育教學以培養兒童具備良好的身體適應力為首要目標，本教材以啟發、創造、樂趣化之教學，讓兒童在活動中獲得成就感，並享受運動的樂趣。 六、參考資料： 1.張啟隆（主編）（民90）。
