#33 中鋒
搜尋結果
暢銷書作家吳若權最近到南部一家企業授課,每次到高鐵站接他的都是同一個小夥子,臉色愛理不理、態度冷淡。 這反而激起吳若權的好奇,因此總會刻意和他攀談幾句,看看他有什麼反應。 前兩次,吳若權都覺得「碰到釘子」,直到第3次,這個年輕人才突然冒出一句:「吳老師,我覺得你人很好。 」 對年輕的世代吳若權發現他們普遍不習慣主動與人互動 ,不擅長「察言觀色」反正「有事你來問我就好」, 另一個心理因素則是認為「第1 次不熟、不需要。 「但職場上很多事是沒有第2 次、第3 次的。 」吳若權語重心長地說 。 台灣大哥大副總經理莊財安也有類似經驗,開車載下屬出去,「他們不管你,上車直接坐上後座,突然間我就變司機了。
聯合國文教組織(UNESCO)國際母語活動首頁 台灣民俗文化研究室 民俗思想起 台語教學資訊網 123台語教學網 原住民技職教育資訊網 原住民兒童網站 原住民教育 原住民研究中心 台灣客家文學館 行政院客家委員會
你到底是不是走私客?」 奧地利人遲疑了一下說:「好吧!我承認我的確是走私客。 」 「我就說吧!」守衛說:「可是我天天檢查你的籃子,卻什麼也沒發現,你到底走私什麼東西?」 「..........腳踏車。 ~ 改編自網路文章~ 當我們只專注在眼前的事物上,就有可能出現盲點,過程中若是追求的方向錯誤,更可能鑽進死胡同,而白白浪費力氣。 所以要學習保持一個開放的態度,時常轉換多元的思考模式,才不會被假象所騙,還傻傻地固執到底。 輔導處輕鬆文學 108 學年度第2 學期第4期. 刊於第十七週、第十八週.
環境教育網
〈上便利商店去!〉的故事在描述兩個年輕人在便利商店發生的事情,從故事最開始帶入抱怨個不停的一男一女便利商店店員,到進來想要搶劫,卻因店家太窮而未能成功的無業搶匪,中途還穿插了因為躲避警察巡邏而引發的一連串事件,直到搶匪跟警察離去之後,才結束這齣鬧劇,正當我以為這篇故事已經落幕時,沒想到結尾竟迸出一段「店長被五花大綁的關在門後的辦公室」,這時我才恍然大悟,原來那兩個年輕其實也是搶匪......,我想:這就是為甚麼乙一的寫作風格使我如此著迷的原因吧!他的故事總是令人摸不著頭緒,而讀者只能在故事的小細節中,尋找結局的線索,著實能夠使讀者感受到作者的用心及作品的細膩。
ColleGo！ 大學入學考試中心 技專校院入學測驗中心 技專校院招生委員會 聯合會
中山工商原住民教育資訊網 教育部原力網 原住民族語言能力認證測驗
