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2022年12月19日 · 如果你想要了解112學年各校系的個人申請、繁星入學、指考分科最低錄取標準，你可以參考這篇文章。這裡有各校系的檢定標準、篩選倍率以及錄取最低級分的一覽表，讓你可以快速掌握各校系的甄選情況，並做出最適合自己的選擇。
- 自傳是什麼？
- 個人申請自傳該怎麼寫?
- 讀書計畫撰寫要領
- 呈現方式
- 實際範例｜財務金融學系
自傳是撰寫有關個人的成長經歷的傳記，也是在大學入學個人申請所需要的關鍵性文件。 在面試時，考官除了詢問基本題目外，也會針對自傳內容進行提問。 若預計以「個人申請」的方式申請大學，就必須好好構思如何下筆，點出個人特色的自傳。 個申書審指導： 學習歷程精準補寫
打造有故事性的自傳，吸引教授去認識你的過去。 自傳主要是針對過去的經歷撰寫，教授可以透過自傳去判斷，你是否與該科系所有相關。 尤其是非本科系的同學，在這部分的展現，更要結合對該科系的興趣、啟發的動機。 除此之外，由於教授並非與你一起生活，因此在寫任何一個事件或經歷時，一定要輔以案例作證。 建議同學們在寫作自傳時，一定要設定一個主題，透過主題突顯自己的經歷，吸引評審老師的閱讀。 舉例來說，考取國立 OO 大學統計學系的 X 同學，以對「數學的熱愛」為主軸。 再逐漸延伸到「機率與統計」，及該學科的具體應用「保險」及「投資理財」，以短篇幅訴求自己，就是統計學系教授要錄取的學生。 絕大多數的大學教授，在看學生書審資料時，都是以「自傳」為審閱的絕對優先核心。 除非你的「簡歷」有極為驚人的成就。如：奧林...
規劃未來四年修課
可分大學四年說明如大一再接再勵提升基礎學科與各項學習工具、大二致力學校專業課程與外語能力、大三理論與實務結合、大四對外競爭力。
量身定做：
針對要報考的學校要量身定做讀書計畫，與學校課程搭配是獲得書審老師欣賞的不二法門。
讀書規劃：
應包含課內與戶外學習且應有動態與靜態讀書規劃： 定期閱讀專業技術期刊、參加學術研討會。
時間表格呈現：
依照時間序撰寫讓書審老師明瞭你的未來學習計畫，通常老師也知道「未來」就是可先規劃，但往往也隨時間發生後會截然不同，故不可太過膨脹杜撰。
以計劃條列式表示：
有明確目標，相對作法要能明確述說讓老師認為它是合理的、可達成的。
以培養能力論述：
設定能力項目讓書審老師有真實感受，搭配SWOT自我分析分門別類做好時間的規劃。 學習甘特圖表明自己的進修時程。 學習歷程： NOPQ重點加強
讀書計畫主要陳述你未來進入大學後，是如何規劃你大學四年的學習。 內容可以寫到修課計畫、額外學習計畫，如語言檢定、電腦證照等，明確規劃自己在未來大學學習過程中，可行的作法。 因此，建議同學或許可以從短期規劃（到大學開學前）、中期規劃（大學四年）以及長期規劃（大學畢業後）等，有系統結構的面向來描述自己的讀書計畫。 例如在下表中，同學以「大學入學前的準備」、「大學求學期間」、「生涯規劃」及「未來期許」四個部分，具體說明未來的學習內容及職涯方向。
2021年10月20日 · 一、用詞明確簡單扼要. 「精緻」、「簡單」、「有特色」、「有內容」為四大要點。 可以將個人資訊，完整控制於 2張 A4 紙張以內，最為恰當。 此時教授約可熟悉學生專長、殊榮、背景資料 7 至 8 成左右。 二、內容要以重點方式呈現. 不可有赘段、赘句、赘字情況發生，並以條列方式呈現。
2021年9月2日 · 社會心理學群｜必修課程、職業出路｜社會系、心理系、社工系. 社會心理學群，主要是以「心理學」與「社會學」為主體的科系組成。. 心理學是強調內在特質，與個人屬性來探討人類的行為。. 而社會學則是強調，環境對於人類行為的影響。. 在心理學系的 ...
2018年5月23日 · 1. 改善學生以考試科目學習為導向. 現在的國中～高中階段學生學習主要以 考試 為學習方向，為了成績所以死讀死背，但真正吸收的有多少？ 2. 高三課程學習不完整. 現在學測考試範圍為高一、高二四學期的能力，學生很難專心將高三課程學習，為了升學會著重在學測的考試範圍，加上考完學測後，有要開始準備繁星推薦、申請入學的書審資料，使得整學期的課業是停擺沒有學習到的。 3. 備審資料的準備方向不明確. 許多學生在準備書審資料時，往往沒有足夠時間了解自己像要什麼、自己的特質、適合的科系是什麼，倉促的準備，花了很多時間卻還是徒勞無功。 《相對應的改向方式》 考科採項跨領域綜整命題.
2021年8月24日 · 外語學群介紹｜職業出路、核心課程｜外文系、日語系、歐語系. 「外語學群」中，除了被大家所最為熟知的英、日文外，尚有歐語以及東方語種。. 歐語種主要有：西班牙文、法文、德文、義大利文等。. 東方語種則有：俄語、阿拉伯語、土耳其語、韓 ...
2021年9月3日 · 教育心理學. 協助同學從中瞭解個人心理與差異性質。. 以發現問題並有利教學與輔導，讓同學透過教育心理學的知識及情境，來輔導學習。. 傳播統計學. 主要希望培養同學統計的技能，以解決相關的統計計算問題。. 養成同學正確分析計算的能力。. 並能小心 ...
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