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  1. 少年史提夫.摩利斯眼睛不好,但天生耳朵敏銳,有一次,老師拜託他聽聲辨位,找到從學校實驗室逃走的老鼠。 這位老師對史提夫的認可,從此開啟了他嶄新人生,1970 年代他以「史提夫.汪達(Steve Wonda)」之名揚名,至今仍是頂尖的熱門歌曲歌星與作曲人,得獎頻仍。 但有人因得不到肯定與鼓勵,而心灰意冷。 一位漆布紡織公司老闆本來年年招待員工旅遊,今年初卻不再辦了,因為他覺得好無聊,每年花大筆錢,卻從無一個同仁跟他說,「好開心,謝謝老闆。 」 一位母親丟一大把稻草在晚餐桌上,全家錯愕,她說:「我為全家做了幾十年飯菜,老老小小從沒給過一句肯定,豈不是跟給你們吃稻草一樣嗎?」說這故事的黑幼龍(卡內基訓練專家)說,不要以為家人之間不需甜言蜜語,連媽媽這種愛心不求回報的工作,都渴望有被肯定的一天。

  2. 3C、電視的刺激,以保護孩子的感官體驗,讓孩子專注打毛線、在一天課程中穿插動與 靜的內容,早上晨圈、放學結束圈儀式來幫孩子整理身心;蒙特梭利幼兒園強調孩子 獨立「專注工作」、放音樂「走線」的做法,都是在幫孩子自我覺察跟整理身心。

  3. 有多麼希望,在我們還年幼矇懂時,我們的身旁,有那麼一個人,用溫暖又堅定地語氣 告訴我們:「你是個特別的人!」,而我們會知道,他對我們是真心且深具信心的。就是這 份堅定的信念,將這句定義我們的話語,深深地植入我們的內在。

  4. www2.csic.khc.edu.tw › 06 › 0607www2.csic.khc.edu.tw

    於民國七十五年創立,目前有20班 壹: 教學目標: 授以通訊、電視、音響、錄放影機等之基本原理及應用課程。 培養電子工業之技術人員及工程師。 貳 : 特色: 每年增購新潮熱門之電子產品,如電腦鼠等,以便使學生認識新穎科 技產品。 師資陣容堅強,專業合格教師七位。

  5. 華德福學校最早是從1919年開始,當時並沒有電視,但是當有了電視之後,不僅僅華德福不建議孩子看電視,很多主流醫生和教育家也都透過序多研究和觀察得到,對孩子而言過多的電視娛樂是不好的影響。. 然其,華德福教育只建議9歲以下的孩子遠離電視與電子 ...

  6. 中國雅安市 蘆山縣強震以來,透過電視看到了災區民眾強韌的求生 精神,還看到了一種叫母愛的偉大情操…。蘆山縣的 任云天,僅僅6歲,是重慶救援隊在蘆山縣城救出的第一個災民。地震當天,他和媽媽正在

  7. 性發展的教育環境,讓學生有適當機會去認識個人特質與性向 、能力、協助學生 生涯規劃與進路抉擇,以實現自己的夢想。 2.因應社會發及產業合作的需求: 我國經濟及科技發展正邁向新的紀元,因此在基礎技術人力及學術研究人才需求 ...

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