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1. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 07053C 生活裡，如何拿捏親子關係？ 2013/02/07

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   其實這和「是否該給小孩看電視」的議題很像，只是3C 產品可以使用的地點更多 元、更容易隨處取得，所以使用起來更要小心謹慎。 那到底怎樣才算「適度」呢？ 一般而言，爸爸媽媽給孩子使用智慧型3C 產品的時機通常有下面幾種，我們可以 先來釐清

2. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0706傑出教師

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   傑出教師

3. www2.csic.khc.edu.tw › 06 › 0607www2.csic.khc.edu.tw

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   於民國七十五年創立，目前有20班 壹: 教學目標： 授以通訊、電視、音響、錄放影機等之基本原理及應用課程。 培養電子工業之技術人員及工程師。 貳 : 特色： 每年增購新潮熱門之電子產品，如電腦鼠等，以便使學生認識新穎科 技產品。 師資陣容堅強，專業合格教師七位。

4. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0705錯過了才知道珍貴

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   開始節目設定談性教育，李四端三心二意，一是「電視能談嗎？」二是「我能談嗎？」 三是「我的個性能讓這個節目輕鬆愉快嗎？」 趁去加拿大探望妻兒，把腳本給兒子看，希望他出點主意，5天過後，放在書桌 上的腳本，連翻開都沒。

5. www2.csic.khc.edu.tw › KHCEDU › main東森新聞

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6. www2.csic.khc.edu.tw › 07 › 0713無障礙空間與設施

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   無障礙空間與設施

7. www2.csic.khc.edu.tw › 11 › 1102www2.csic.khc.edu.tw

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