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觀天下有線電視總經理周鴻均、林漢維夫妻是政大企管研究所同學,這對很會念書的爸媽卻淡定的讓小兒子周援從體制內出走,國三自學一年後準備再回一般高中,而且一路支持孩子的決定。 繞了一圈的周援並沒有逍遙玩一年,反而比兩個會讀書的哥哥花更多時間去探索興趣、思考未來,更迫切想知道自己在做什麼、未來可以做什麼。 正因夫妻倆求學一路順利,成長回憶卻單調得只剩下念書,希望孩子可以過平衡一點的人生。 林漢維認為自學讓周援找回興趣、自信跟學習動機,比一般國三孩子更有生活能力跟表達溝通能力,懂得思考未來,這些才是他們最在乎的。 以下是林漢維的心情故事。 國三要自學、高中回體制內,都是周援跟我們、跟同學討論後,自己決定的。
他們的演唱會熱鬧、熱情還賺人熱淚,歌曲主題離不開愛、夢想、勇氣。 大家看不見他們曾經拋棄多少音符小節、試唱母帶。 阿信可以寫四百句歌詞,最後得到四句,但這四句,足以燃燒無數年輕的心。 阿信很認真的說:「學校最應該教的是如何跟失敗相處」。 人的一生若能跟自己的失敗相處,就算天分不足、靈感不夠,但誰能跟失敗相處得最好,誰就愈能坦然面對自己,又能在成功後不會患得患失的繼續走下去。 文章摘自天下雜誌435期. 智慧小語:享有「天團」美譽的五月天,搖滾樂唱的是愛、夢想、勇氣。 正是因為走過自我懷疑、親人病痛、創作瓶頸的關卡,他們更清楚知道,成功是失敗累積出來的,而誰能跟失敗相處的最好,誰就愈能坦然面對自己。 輔導處輕鬆文學第一期 刊於第四週、第五週.
因為大學時代個人的不快樂,讓他開始投入研究「如何可以更快樂?」在正向心理學領域中,他整理出許多具體的研究結論,可以幫助自己變得快樂,因此也希望讓更多人知道並練習實踐。 班夏哈受邀到世界各地演講,他觀察到,現在各國人才的最大危機就是:年輕人的憂鬱和專業工作者的崩潰,教育必須「停止製造單面向人才」。 班夏哈離開哈佛大學,二〇 一〇 年在以色列的賀茲利亞學院創立梅堤夫中心(Maytiv Center),以正向心理學的研究和發現為基礎,發展幼兒園到中學老師的師訓課程。 因為班夏哈發現,科技和都會型態的經濟發展環境,讓下一代孩子憂鬱的比率愈來愈高,學習「快樂」必須愈早開始。 六月份,班夏哈接受《天下雜誌》邀請來台灣演講。
青少年並非獨自面對網路的誘惑,不上網可能意味著無法加入同儕間的話題,被排除在某些自己重視的關係之外。 在面對孩子的同儕影響力時,父母常會有一種「不是贏就是輸」的錯覺:孩子不是聽我的話,做一個乖寶寶,就是被朋友帶壞。 這種強烈的二分法,常會讓父母感覺非常焦慮,為了贏過孩子同儕,做出非常傷害親子關係的高壓管教行為。 其實就比例的概念來看,孩子心裡可能有六成認同朋友的說法,但有四成也覺得父母說的有理。 設定停戰區,避免親子戰爭. 父母該做的不是控制、警告、將孩子鎖在門外,甚至揚言斷絕親子關係來讓孩子服從。 而是儘可能溫和的了解孩子的現況,即便在孩子的問題行為仍然持續時,依舊能夠不放棄的與孩子保持聯繫,維持住親子關係。 避免親子拉鋸拔河,很重要的一個原則是設定彼此的停戰區。
兒童與青少年 精神醫學專家陳質采說,「現在的父母,很多具高學歷,很聰明、能力很好,卻把力氣花在管小孩上,很悲慘 ... 但華人父母與孩子卻轉成共依存(codependent )的關係,父母很在意孩子的一 切,而孩子也很辛苦,處處得考慮父母的想法 ...
營造拒毒反毒純淨校園,讓學生健康安全成長,是近年來本部維護校園安全工作首要目標,鑒於校園毒品氾濫對青年學子危害甚大,如何透過多元管道、多重層面強化校園反毒作為、深化社會反毒意識,實為維護學生健康安全的重要課題。 本部自民國79年成立春暉專案推動小組以來,陸續推動多項工作,包括訂定春暉專案實施計畫、防制學生藥物濫用三級預防實施計畫暨輔導作業流程、各級學校特定人員尿液篩檢及輔導作業要點,並推動反毒宣講團、學生春暉社團、春暉認輔志工、春暉協同役男及試辦諮詢輔導團等作為,民國97年行政院更核定「防制毒品進入校園實施策略」頒布實施,各項防制校園毒品危害工作計畫及策略,均已建立相關防護措施,防堵校園毒品盛行氾濫。 然近年來社會環境變遷,新興毒品問題日新月異,儼然成為社會重大問題之一。
從波士頓地區最貧困的地區挑選出來的居民,他們住在破舊的房舍中,許多人家中都沒有乾 淨的冷熱水。 當他們同意參加研究後,所有的青少年都被逐一訪談並接受醫療檢查,除此之外,研究 人員還到所有研究對象的家中拜訪,親自與他們的父母親面談。