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家長張篆楷說，原本不太贊成孩子看這樣的電影，但後來發現孩子會深層地去探討這類角色的設定，覺得孩子開始有自己的思考也很不錯，進而想要鑽研心理學，所以自己是蠻支持的。
影片介紹： 隨著媒體業的發展，各領域之間已不像過去那般壁壘分明，更多的是跨領域的互動、學習及多角化經營，因此大眾傳播學群的學生除了傳播相關技術外，也應培養溝通與整合的能力，並且跨域學習，增加知識涵養的廣度，才能適應未來變化快速的世界。
大學招生委員會聯合會 錄製書審資料懶人包影片，讓考生了解大學端怎麼看備審資料，預先做準備以免到時手忙腳亂。 影片連結支援： https://www.youtube.com/watch?v=ZI2z8gNfziU. 大學看備審資料，最重視興趣性向特質與報考學系是否吻合、修過相關課程的履歷，參與社團、校內外活動經驗，大學重視「質」，希望看到從中學到什麼和反思，不應條列出「做」過什麼，卻說不出「學」了什麼。 興趣性向特質，建議可使用「測評」工具轉存列印作為輔助說明適合該學系的原因，如 UCAN 、 Holland測驗 、 九大職能星測驗 、 多元智能測驗 等，都是不錯的工具，也可詢問或使用在學期間學校輔導的性向測驗結果。
案例：莉莉詳細解釋了自己選擇心理學系的動機，並闡述了她從中學時期開始對心理學的興趣以及參與相關社團和實習活動的經歷。 這讓招生委員能夠更好地了解她對心理學的熱情和她的學術背景。
本系之設立，係以劇場表演之整體藝術，作為教學之重點，其中包括劇本分析、戲劇理論、戲劇比較、戲劇史，乃至與劇場表演相關之空間設計、肢體表演、導演實務、美學經營等各領域。
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