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  1. 勞動部勞動力發展署持續推動身心障礙者多 元化職業訓練,以提升就業能力,將其視為重要業務之一,除補助地方 政府委託民間辦理外,亦透過其所屬分署或直接補助民間單位之方式, 依身心障礙者生理、心理發展情形之不同,及針對不同障礙類別與障礙 程度辦理一年、半年、三個月不等之訓練班次。 以2012年為例,勞動部 勞動力發展署即補助17個縣(市)政府辦理身心障礙者職業訓練,計有 資訊、餐飲、烘焙、按摩、清潔、服務、農牧、物品加工、服飾、美容 美髮、機械操作等135個訓練班次,訓練了2125位身心障礙者(102年度 地方政府辦理身心障礙者就業促進業務評鑑報告,2013)。 職業訓練是促進身心障礙者就業的職業重建服務項目之一。

  2. 分析。各縣市政府在視覺障礙職業重建,多半由縣市政府之職業重建個案管理 窗口不分障礙類別提供服務,僅少數縣市透過自籌人力規劃專職視障職管員或 視障就服員;視覺障礙之生活重建服務則均由縣市政府之社會局委辦民間單位

  3. 桃園縣政府-雅文 新竹市政府-慧美 新成員: 台中市政府-何宜珍 彰化縣政府-許芳瑜、楊品欣 雲林縣政府-陳柏瑋 新成員: 台南市政府-吳富美 合計 4縣市、6位職管員 5縣市、6位職管員 2縣市、4位職管員 ※ 底線加註者,表示於該梯次新加入之成員。

  4. 一、 聯邦政府組織體系與分工. 美國聯邦政府與州政府職業重建合作方案主要是由教育部(Department of Education, ED)統籌執行,在教育部的組織分工中則由特殊教育與重建服務辦公室(Office of Special Education and Rehabilitative Services, OSER S)負責規劃與提供障礙者職業重建服務 ...

  5. 106度桃竹苗區職務再設計專案單位 勞務委託案 主題探討成果報告

  6. 職業重建個案管理工作尝屏之編撰 P.2 服務接受者與專業人員為岅等關係,要能醚供知後選擇的機會,有自尾決定自己 服務計畫的權利,甚或成為個別化服務計畫的尾要擬定者。 二、岩於岗峭毢點看待個殱的理念受到重視,專業人員醚供服務時,屣能不

  7. 1 . 第一章 研究緣起與目的. 依據民國101 年8 月21 日發之「中高齡者職務再設計中程計畫」, 針對經 濟部依「因應貿易自由化產業調整支援方案」認定加強輔導型產業、可能受貿易 自由化影響產業或受貿易自由化影響產業事業單位之中高齡(係指年滿45 歲至 65 歲)在職勞工,以及上開事業單位之其他在職勞工經公立就業服務機構評估 後,認定需要協者推動職務再設計服務。

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