搜尋結果
膠原病リウマチ内科学分野は1982年にリウマチ性疾患を専門とする医療機関として開設された附属膠原病リウマチ痛風センターをその前身とし、2018年5月に医学部の講座として新たに設置されました。 初代御巫清允教授、第2代柏崎禎男教授、第3代鎌谷直之教授、第4代山中 寿教授に引き続き、令和元年から第5代目の教授・基幹分野長に針谷正祥が就任しています。 当講座では. ①安全で良質な診療. ②魅力的な卒前・卒後教育. ③先端的な研究. を3本柱として掲げ、これらを融合させることによって、優れた成果を生み出すことを目指しています。 教育内容. 【卒前教育】 リウマチ性疾患は多臓器疾患であり、治療は生涯に渡って続きます。
概要. 東京女子医科大学上部消化管外科は、昭和40年に中山恒明先生により開設された消化器病センター外科の流れを汲んでおり、他の消化器外科系3科（肝胆膵外科、下部消化管外科、炎症性腸疾患外科）、消化器内科、消化器内視鏡科、そして化学療法科と密に連携しています。 胃がん・食道がんなどの消化管腫瘍や、胃食道逆流症、病的肥満症などの良性疾患に対し、精度の高い低侵襲外科手術を行っています。 また、さらなる治療成績の向上を目指し、新規医療技術を導入し、AIの活用をめざしています。 患者中心の総合的・先端的医療の実践、臨床に即した医学研究を通して、優れた外科医を育成いたします。 教育内容.
1. 腹腔鏡下手術における二酸化炭素気腹状態の術野環境が腫瘍細胞にもたらす影響に関する基礎的研究（本田、大目） 2. 膵管内皮細胞の癌化プロセスに関わる遺伝子に関する研究（本田、川本） 3. Stage 0膵癌の診断における間接的画像所見に関する研究（本田、川本） 4. 肝細胞癌に対する術前化学療法の有用性に関する研究（本田、有泉） 5. 浸潤性膵管癌に対する術前治療の有用性に関する研究（本田、大目） 6. 先端画像システムの外科手術、IVRへの応用 （本田、有泉） スタッフ紹介. 教授・基幹分野長：本田五郎. 准教授：有泉俊一. 助教：大目祐介. 助教：松永雄太郎. 助教：橋田和樹. 助教：川本裕介. 関連リンク.
概要. 当講座では、持続可能な開発目標（Sustainable Development Goals, SDGs）の実現を目指して、熱帯医学研究部門（マラリア遺伝子研究）、地域学際研究部門（フィールド研究）およびグローバルヘルス研究部門（国際保健政策研究）の3部門が連携し、教育・研究活動を通じて国際的な視野を持った人材を養成し、「命を大切する豊かな社会」を創造する次世代のリーダーを育成していきたいと考えています。 研究可能テーマ. 熱帯医学研究部門（マラリア遺伝子研究） クロロキンをはじめとする抗マラリア剤耐性の熱帯熱マラリア原虫の蔓延は、マラリア制圧上の重要課題となっています。 国際環境・熱帯医学教室では、対策を見据えた基礎・疫学研究を行っています。
概要. 研究可能テーマ. スタッフ紹介. 業績. 概要. 「看護管理」は実践であり、「看護管理学」は看護管理の実践に必要な知識を探求する領域です。 看護管理学は、看護学を基盤に、組織論やマネジメントの知識、また、人を活かす方法論としての心理学・教育学などを看護管理に応用・適用するとともに、「看護管理」に関わる独自の知識を探求する学問領域です。 看護サービスを受ける患者やその家族に、より良いアウトカムをもたらすには、看護・医療・福祉に従事する人々がいきいきと働き、組織・チームとして大きな力を発揮できる環境が必要です。 こうした環境を整えるために必要な「看護管理の知」のアプローチを研究します。 研究可能テーマ. 当領域では、人びとに看護サービスをより効果的に届けるための知を探求します。
President, Tokyo Women’s Medical University. Shunichi Miyazaki. Since its founding in 1900 (the 33rd year of the Meiji era) by Yayoi Yoshioka, Tokyo Women’s Medical University has established a unique history and tradition of over 100 years as a medical university only for women students at the undergraduate level.
医学部概要. 現況. 令和6年4月1日現在. 人材の養成に関する目的・その他の教育研究上の目的. 本学部の教育理念は、自らの能力を磨き、医学の知識・技能を修得して自立し、「至誠と愛」を実践する女性医師および女性研究者を育成することにある。 教育の目的は将来医師として活躍する分野で必要な基本的知識、技能および態度を体得し、生涯にわたって学習を継続しうる基礎的能力を獲得することにある。 さらに、知識・技能だけでなく、患者一人ひとりに向き合い、それぞれの悩みを解決できる医療者、医療を実践する過程で、様々な人々と協働しながら、社会を先導する医療人、そして多様なキャリア形成とライフサイクルの中で、自分を磨き続けることのできる女性医師あるいは女性研究者を育成する。
&ck=317973E67FC0A8DB7D141F97CDDB9262&idpp=rc&idpview=singleimage&form=rc2idp "張鈞甯1")
&ck=5E87E58577BE20B9BB4E681806190AE5&idpp=rc&idpview=singleimage&form=rc2idp "張鈞甯2")
&ck=CE70C71F8C6FC508884B45E7A8B1F27A&idpp=rc&idpview=singleimage&form=rc2idp "張鈞甯3")
&ck=F15DED3362E021AEBDCCD58288F16D61&idpp=rc&idpview=singleimage&form=rc2idp "張鈞甯4")
&ck=C860F591BA2E588DA470B1572D129C4A&idpp=rc&idpview=singleimage&form=rc2idp "張鈞甯5")
