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  1. 陸、族群融合-我們都是一家人. 不論是原住民、平埔族、河洛人、客家人,以及外省人,我們的祖先都先後渡海來臺,篳路藍縷、披荊斬棘,開闢美麗的寶島。. 不管過去或現在,不分彼此與你我,我們都是一家人。. 互相包容,彼此關懷,共同奮鬥,開創更 ...

  2. 三年級上學期. 教學時間. 160分鐘. 設計依據. 傳統中國社會是農業社會,和土地的關係密不可分,而土地公更是民間信仰中最普遍的神祇,因此從認識家鄉的民間信仰活動,了解家鄉民間信仰的意義、民間信仰的特性,以了解先民創業維艱,進而愛護家鄉,維護 ...

  3. 四要三沒有. 「四要三沒有」 保護學生免於傷害七原則. 學校持續推動友善校園,建構生命有愛、性別平等、尊重人權、正向管教、關懷弱勢、樂在學習的校園文化;而為保護學生免於遭受性霸凌、性侵害或性騷擾,請檢視與落實以下七原則:. 要面對事實 ...

  4. 單元名稱 民間信仰 ~ 求平安 教學年級 三年級下學期 教學時間 160 分鐘 設計依據 透過傳統的拜神活動,了解中國古代社會的生活。 教學目標 單元目標 1. 能說出家鄉有哪些民間信仰。 2. 能說出民間信仰和市民生活的關係。 3.

  5. www.tfps.chc.edu.tw › tfps › taiwan縣城外舊地名

    西勢仔. 西勢仔. 西勢、新華、新興等各里及興北、忠權等里的一部分。. 因在彰化市街區的西北方位,所以就叫做「西勢仔」。. 按「勢」即趨勢,所趨之方向。. 二八間仔. 今興北里,傳聞往昔建有二十八間簡陋房屋,專收容游民。. 過溝仔. 今新興里及新華、興 ...

  6. 單元名稱 地靈人傑鄉賢多 教學年級 四年級下學期 教學時間 120 分鐘 設計依據 國民小學課程標準。 教學目標 單元目標 1. 認識鄉賢賴和先生。 2. 認識對本市卓有貢獻的兩位醫師蘭大衛、蘭大弼。 3. 能見賢思齊,學習造福鄉里。

  7. 第四單元 地靈人傑鄉賢多 一、長在彰化的台灣新文學之父-賴和先生 右上圖為應社三週年中秋後一日 (1942),此為賴和先生生前最後一張相片。 前排左起陳英方(渭雄)、楊樹德(笑儂)、賴和(懶雲)、陳滿盈(虛谷)、楊木(雪峰)、後排左起楊子庚(石華)、吳衡秋(衡秋)、石錫勳(錫勳 ...

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