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  4. 要讓教授們知道你是因為什麼原因想要唸此科系,是因為興趣使然、個人成長階段做過某些有成就感的事還是未來想從事的職務跟該科系有關。 2 個人特質. 教授們很容易從備審資料中辨識這位學生到底有沒有熱情以及入學後預計達成哪些目標,解決哪些你生活中觀察到的問題。 舉例:有些學生雖然利用課餘時間打工,但是透過學校課程、課堂報告或是閱讀書籍等方式找出自己在未來想學習的方向。 要如何寫出一份超棒的備審資料呢? 主要有大重點: 目錄架構、內容排版、圖像表格. 那麼就讓我們一一開始解說給你聽. 目錄架構. 備審項目一『學習歷程自述』目錄架構: 一、封面(頁數不限,亦可製作目錄) 二、一頁式個人簡歷. 、高中學習歷程反思(O):修課記錄與成績分析、關鍵學習經驗反思. 四、申請動機(P):為什麼要申請該校系?

  5. 分析109學年之相關招生數據,包含甄選入學3志願及大學個人申請入學6志願之平均選填志願數及平均通過志願數,顯示志願數愈多,學生可依其興趣選擇更多系科,且以平均通過志願數來看,二階面試撞期機率增加的幅度應不致大。

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  7. 但專業科目,如機械群等,仍以傳統題型為多,而試題難易度的穩定性也有帶提升。. 全國教師會每年皆會邀請100多為高職現職教師群,針對統測20群類共43個考科進行試題檢視,聚焦統測是否對準課綱精神。. 英文方面,今年試題難易適中,而且情境多元也很 ...

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