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大考中心正以兩方向研議成績使用方式：一為併入學測國文考科計算級分；一為另行製作單獨成績報告書，採等級制，並提供各等級寫作能力描述，大學校系可自訂是否作為個人申請管道審查資料。
高中英語聽力測驗成績及學科能力測驗成績僅可供檢定之用，大學校系可訂定至多二科學科能力測驗作為檢定標準。. 指定科目考試及術科考試成績之採計，由大學校系依1.00、1.25、1.50、1.75、2.00加權方式處理。. 分發錄取: 「大學考試入學分發委員會」依各大學 ...
學科能力測驗（X）與分科測驗（Y）成績使用於分發入學時，各科最高規劃改以60級分計算，再搭配各系自訂加權權數及選定之同分參酌序，可減少因級分數少造成同分，必須增額錄取情形。
依各考科需求而異，可設計資料性、整合性的試題，或採申論、計算、作圖等不同的作答 方式。 107 學年度起，指考國文的題型全為選擇題。
多元入學方案（111學年度起適用）. 前言、理念與規劃原則. 大學考招架構. 主要入學管道招生條件. 入學考試. 學生學習歷程. 考招時程安排. 辦理時程及承辦單位. 多元入學方案流程圖.
目標. 為落實大學入學 考招分離 及 多元入學 之精神，使招生制度符合 「多元」、「公平」、「簡單」 之原則，並達到各校選才之目標，特訂定本方案。. 本方案依上述精神分為「大學繁星推薦入學」、「大學個人申請入學」及「大學考試入學」三大招生管道 ...
簡介. 「大學個人申請入學」招生管道則兼具學生可依個人志趣選擇大學校系及大學校系依其特色適性選才之目的。 (一) 招生方式及名額: 符合大學入學資格者可申請志趣相符之大學校系，每人以申請六校系 (含)為限。 申請資格於招生規定另訂之。 招生名額依教育部核定原則辦理。 未足額錄取之名額及放棄入學資格後之缺額應流用至「考試入學」。 (二) 辦理方式: 考生均須參加學科能力測驗，大學校系得另指定考生參加其他考試。 報名: 由「大學甄選入學委員會」受理報名。 篩選: 由「大學甄選入學委員會」進行第一階段篩選，高中英語聽力測驗成績之檢定及學科能力測驗成績、術科考試成績之檢定、倍率篩選 (建議以核定錄取名額之三倍為原則)、採計或同分參酌等標準由大學校系自訂，並由「大學甄選入學委員會」公告篩選標準。
