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iPad 放置於充電車時，皮套開口向上，電源插孔朝外，插拔充電線時動作要慢要輕。 請不要下班後充電，尤其假日不要充，連假期間請關機。 參考資料： 怎麼充電才正確 、 延長電池壽命的充電方法 、 正確充電方式 (影片) ※ ipad 基礎操作. 教師 ipad 基礎操作課程. iPad 教學小技. iPad 全功能教學應用. iPad手勢教學. 其他運用： GoodNotes 筆記本 、 iMovie 影片剪輯 、 KeyNote簡報製作 、 Quizlet 玩遊戲背單字. ※ PaGamO 閱讀素養： https://www.pagamo.org. 全縣統一採購， 不分設備類型皆適用 ，登入時請選 教育雲端帳號 → 縣市帳號 。
加入前，請記得先 關閉麥克風 ，相關操作請參考 Meet 視訊說明 。 注意：如果任課老師尚未進入Meet，系統會先將學生引導至等候室，等老師進入會議室後才讓學生加入。 繳交作業 繳交作業說明 查看作業 查看成績說明 教學影片. 每完成一項課堂作業後，記得在這個課堂作業上 按下標示為完成按鈕 。 如果在截止日期後繳交或重新繳交，會顯示為遲交。 如果這個作業需要打分數，在完成並繳交作業後，老師會開始打分數並發還給同學， 若沒有確實完成作業，老師可能會退回已繳交的作業。 在老師發還作業後，同學可以看到作業的分數。 相關操作請參考 繳交作業說明 和 查看成績說明 。 注意：沒有分數的作業，老師發還後會顯示 V 或 已發還 ，表示經老師確認已完成， 不要再重新繳交 。
公開. 彰化縣彰化市東芳國民小學教育用行動載具管理規範. 111年10月3日校務會議通過. 一、依據：教育部訂頒「高級中等以下學校校園行動載具使用原則」辦理。 二、為導引學生、教職員工及進入校園之專業授課師資於校園內適切使用教育用行動載具（以下簡稱教育載具），維持學校秩序及安全、教導教育載具使用禮儀並促進學生學習成效，特訂定本校校園教育用行動載具管理規範（以下簡稱 本規範 ）。 三、本規範所稱教育載具係指用於教師教學及學生學習，具有資料運算存取、文件編輯、連結網路並裝有學校指定載具管理系統之可攜式行動載具。 四、載具的借用及歸還規範. (一)借用教育載具及充電車等設備，應由教師向「設備管理者」提出借用登記，並確實填寫借用登記，並當日歸還。
近期教育部接獲通報，發現某單位使用Google表單進行資料調查時，因不熟悉操作設定，發生權限設定錯誤或開啟不當設定選項功能，導致個人資料外洩的情形。 若需使用Google表單時，應加強並留意表單設計所開啟的功能是否會造成機敏資料或個人資料外洩情事發生，並請於上線使用前，預先進行完整的測試，以確認沒有任何個資外洩疑慮。 駭客將良性程式QR Code & Barcode Scanner上架到Google Play後，再要求完成下載的用戶立即更新程式並提供無障礙服務權限，以於裝置上植入金融木馬TeaBot竊取超過400種程式的登入憑證。 Apple 的 App Store 似乎也有同名的程式，有使用者反應下載後帳號被盜⋯.
照片不只是照片～不拍 不傳 要求助. 身處網路時代的我們，「不出門」不只「能知天下事」，透過網路更能輕鬆地做很多事，像是線上學習、資料搜尋、即時通訊、網路購物、線上遊戲、社群平台發表意見等等。. 就像出門要遵守交通規則、注意交通安全，我們 ...
請勿將紫外線消毒(殺菌)燈當捕蚊燈或一般照明燈，須在無人、無動/ 植物情況下才使用，以維護使用者安全與健康。 駕駛行近路口，遇攜帶白手杖或導盲犬之視覺功能障礙者時，應暫停讓其先行通過。
本校教職員工、志工及社區民眾需申辦借書證得以借閱圖書，申辦說明如下：. （1）申辦資格：本校教職員工、志工、退休教職員、學生家長、畢業校友及社區居民。. （2）申請人請先至本校社區共讀站（圖書室）或教務處填寫 紙本申請表 或 線上申請 （線上 ...
