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  1. 2014年8月3日 · 睽違了接近一年又回到部落格的平台,儘管在臉書偶爾也寫,但僅開放給設定的友人看見,我意不在交友,著力處在練習寫作,我觀察那些點讚數比較多的動態和我的用力程度成正比 (當然,有圖片比較容易引人上勾點開「繼續閱讀」),這個現象讓我挺欣慰的,在繁複的結構思考後,簡單的統計數字 ...

  2. 2013年9月4日 · 無名要關了,無名要關了,喊著喊著,這句話既有欣喜也有不捨。 我曾用兩個帳號開兩次無名。第一次是在高一時,高中生多半不寫網路日誌了,沒有多少人知道我有寫,當時寫就只為了抒發,和環境格格不

  3. 2013年2月26日 · 此境,過於孤獨的喧囂. 《聲音鐘》 (下) 我請小皮球在白紙上畫下陳黎的屋子和後面的空地,並在空地上寫下所有的聲音鐘和每個鐘對生活的暗示。. 小皮球看到這麼多聲音鐘似乎有點不耐,於是,國中生特有的KUSO詮釋出現了。. 小皮球說:「要是陳黎不搬房間 ...

  4. 2012年3月14日 · 無端加給自己這麼多的俗務,交了幾個忠實的朋,日子是更好過了,不用再天天惦念最在乎的她,渴求泉湧般的施與,生活何必找到施力? 被俗務堆得密不通風的生活,像張編織緊密的蛛網,游移間不必顧慮摔下的可能,吃喝拉撒,於斯,生老病死,於斯。

  5. 2014年8月2日 · 此境,過於孤獨的喧囂. 《大紅燈籠高高掛》文本分析. 本打算在昨天寫中國遊記系列的「前情提要」,但讀書會的思考轟炸加上近日生病,餘下的精力只夠看一部電影,我想起前天在上班前讀的《妻妾成群》,是收錄在白延慶《大學語文教程——中國當代文學選 ...

  6. 2012年2月10日 · 這幾天媒體拼命在報 MAKIYO 和友人打人的新聞,難得在餐廳坐比較久一點 (套餐的份量挺多),還要被同一則新聞反覆轟炸。 真是超煩的! 同樣一件事,大家都知道誰是誰非,且這次事件沒有什麼爭議性,矛頭全指向 MAKIYO、寄隆輝和另外兩個我不想記的名字,大眾看到這則新聞應該有的態度就是 ...

  7. 2012年3月24日 · 因為北一期中考,世芬老師下午沒有上皮拉提斯課,終有空來台大與我一聚。我已忘了當天的中會期中考是怎麼完成的,前一晚實習題目的輸入,四十分鐘快速輸出考卷上,真的是迫不及待想見到老師。 比表定時間

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