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2013年2月26日 · 此境，過於孤獨的喧囂. 《聲音鐘》 (下) 我請小皮球在白紙上畫下陳黎的屋子和後面的空地，並在空地上寫下所有的聲音鐘和每個鐘對生活的暗示。. 小皮球看到這麼多聲音鐘似乎有點不耐，於是，國中生特有的KUSO詮釋出現了。. 小皮球說：「要是陳黎不搬房間 ...
2014年8月2日 · 此境，過於孤獨的喧囂. 《大紅燈籠高高掛》文本分析. 本打算在昨天寫中國遊記系列的「前情提要」，但讀書會的思考轟炸加上近日生病，餘下的精力只夠看一部電影，我想起前天在上班前讀的《妻妾成群》，是收錄在白延慶《大學語文教程——中國當代文學選 ...
2011年4月10日 · Apr 10 Sun 2011 21:13. 今生就守這一爻─悼毓老. 我不知道，我該用何種心情來面對你的離去。. 差不多在兩週前在網路上看到一則藝文訊息，說是一生傳奇的經學大師愛新覺羅‧毓鋆辭世了，預定在四月十日下午兩點在台北第二殯儀館舉辦告別式，而我也一直 ...
2013年2月22日 · 便只是不把死的丟過不提，便是情深意重了，若一味因死的不續，孤守一世，妨了大節，也不是理，死者反不安了。 ─《紅樓夢》五十八回 雖然沒有失去過至情至愛，但在課堂上歐老師藉文本給我們面對失去後應當有的心態，那是「 不把死的丟過不提，便是情深意重了」。
2015年11月26日 · 話劇時代對易先生心理的著墨不多，電影在這階段只給觀眾關於「漢奸」處境的印象，王佳芝和易先生約會，從易先生口中，我們大概可以知道他的生活非常緊張 (「這樣輕鬆說話，對我來說，真的很難得。 」)，易先生的工作場所很黑暗，充滿尖叫與鮮血 (「我不看電影，我不喜歡黑的地方。 」)，最後是他講到電影中重要的主題──「恐懼」，易先生說，他交往的都是「社會上有頭有臉的人，千秋萬代掛在嘴邊，......從他們眼睛裡我看到的是同一件事......恐懼。 易先生是影片中擁有最多恐懼的人，他心懷恐懼，自然容易在別人眼中看到恐懼，和別人不同的是，他同時也是最會隱藏恐懼的人，這是他維持在黑暗中主宰地位的方式。 關於這點，我們在下一篇分析床戲的文章中也能看到。
2015年11月21日 · SaMoTa. 我的家、我們的家──《慕尼黑 (Munich)》文本分析. 《慕尼黑》這部電影反對恐怖主義，也反對西方國家發起的反恐戰爭，這部長達兩小時四十四分鐘的巨製以「家」的意象反覆辯證來控訴戰爭的不合理，《慕尼黑》的野心很大，它想交代的事情太多了 ...
2011年6月24日 · 在尼克森一頭栽入造橋工作之後，美國人理性、文明印象的繼承者來到軍醫葛瑞根身上，他不像尼克森一樣是騎士精神狂熱者，他冷靜地和尼克森剖析利害，雖然尼克森並不理會，到了最後，尼克森希望葛瑞根能參加大橋的開幕儀式，但葛瑞根卻因為自己心中 ...
