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  1. 2013年2月26日 · 此境,過於孤獨的喧囂. 《聲音鐘》 (下) 我請小皮球在白紙上畫下陳黎的屋子和後面的空地,並在空地上寫下所有的聲音鐘和每個鐘對生活的暗示。. 小皮球看到這麼多聲音鐘似乎有點不耐,於是,國中生特有的KUSO詮釋出現了。. 小皮球說:「要是陳黎不搬房間 ...

  2. 2016年1月8日 · 一大早我們起床往高雄市區趕,在高雄火車站前的客運站搭上前往美濃的公車,昨晚我憋不住好奇心,千方百計套問松燃的「玩樂」細節,他不說就是不說。 「就是去美濃,不要問太多。」 「美濃在哪我根本不知道!」 「在山裡。

  3. 2015年11月26日 · 易先生是影片中擁有最多恐懼的人,他心懷恐懼,自然容易在別人眼中看到恐懼,和別人不同的是,他同時也是最會隱藏恐懼的人,這是他維持在黑暗中主宰地位的方式。 關於這點,我們在下一篇分析床戲的文章中也能看到。

  4. 2012年4月24日 · 「溫柔」既然是翁山蘇姬的本來面目,為什麼還需要造神運動?電影有一段是士兵欲開槍朝翁山蘇姬和她的支持者掃射,但她卻不顧指揮者的勸告向他們走去,後來指揮者似乎「震於她的威勢」,像喪家犬一般走人了,在我看來

  5. 2012年11月20日 · 打算在期中考後花一整個禮拜來寫網誌,連專題都訂好了。無奈計畫趕不上變化,我的材料仍安然存在腦中,時間會漸漸稀釋感情與文字之間的溫度,有一篇是想寫剛過二十二歲生日的心情,那天晚上我的腦中盤旋無數

  6. 2012年11月13日 · 自從托福考完後,休息個兩天,又接著一整週準備期中考,一整週考期中考。不知怎地,一旦行程緊、壓力大,反而有更多心情叢生,可能是怨氣無處發洩所致吧。但它們也不盡然是壞的,我把這些心情很簡略地寫在臉

  7. 2011年4月4日 · DEAR S:(前略) 方瑜老師在課堂上曾推薦我們去讀納蘭性德的《飲水詞》,據說是他為了悼念亡妻而寫,意境深遠、情感豐沛,我在講義上看到幾闕甚是喜歡,後來發現其實鍾曉陽也喜讀納蘭詞,至於她怎麼將

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