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  1. 2013年2月26日 · 此境,過於孤獨的喧囂. 《聲音鐘》 (下) 我請小皮球在白紙上畫下陳黎的屋子和後面的空地,並在空地上寫下所有的聲音鐘和每個鐘對生活的暗示。. 小皮球看到這麼多聲音鐘似乎有點不耐,於是,國中生特有的KUSO詮釋出現了。. 小皮球說:「要是陳黎不搬房間 ...

  2. 2014年8月3日 · 睽違了接近一年又回到部落格的平台,儘管在臉書偶爾也寫,但僅開放給設定的友人看見,我意不在交友,著力處在練習寫作,我觀察那些點讚數比較多的動態和我的用力程度成正比(當然,有圖片比較容易引人上勾點開「繼續

  3. 2013年2月22日 · 開學的第一週,台北的天氣稍微濕冷,但也不算太寒。甚至有天太陽露面整日,令人有身在夏季的錯覺。 自從密集地跟隨葉佳瑩老師的詩選課,又更加注意周遭自然環境的生發狀況。寒假得閒可以重拾水彩色鉛筆到戶外寫生,自然的顏色絕非單一色層可以完整呈現,永遠沒有足夠的色筆組合,水彩 ...

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  5. 2011年11月11日 · 但這也不能怪高中老師不求甚解,因為中國哲學思想的特色不若西方有一套很有邏輯和系統 性的架構,中國哲學的精神要從很多片斷的資料去做統合和分析,需要有推理的能力,一般人哪有精神和心力去做這些事情呢? 最近讀到哲學系林火旺 ...

  6. 2016年5月9日 · 成功嶺上#190. close. 「報告長官,規定就是所有車輛都要在大門受檢,規定沒有寫看車牌給差別對待。. 「你跟我講什麼規定啦?. 」駕駛說:「你知道車裡頭坐的是誰嗎?. 「報告不知道。. 駕駛面露錯愕,他強忍不耐地說:「那我告訴你吧!. 裡頭坐的是你們 ...

  7. 2011年10月25日 · 在收成後 又過了一千零一夜 仍然沒有忘記(或是剛學會?) 怎麼歡笑和 怎麼荒唐 “在車上縫線之前, 我們其實 種一方為期三年的菜園 在收成後 又過了一千零一夜 仍然沒有忘記(或是剛學會?) 怎麼歡笑和 怎麼荒唐 “在車上縫線之前, 我們 ...

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