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林郁雯 輔導組業務、推動英語活動 Section Chief of Data 資料組長 陳幼琪 資料組業務 Section Chief of Special Education 特教組長 莊宏偉 特教組業務 Special Education Assistant 特教助理員 江美貞 特教業務 Resource Class Teacher 資源班教師 施怡君 特教業務
編號 姓名 1 黃淑蘭 2 王秀惠 3 胡美梨 4 粘憲文 5 謝其美 6 林永承 7 詹明融 8 王添正 9 洪志宏 10 許家芬 11 李美珠 12 黃阿梅 13 ...
2022年4月14日 · 當學生發生緊急傷病時，目擊者最有可能是老師、同學或其他人員，寶貴的挽救生命黃金時間只有四~六分鐘，當意外事件發生時，如平時未做充分的的準備，往往場面混亂失控而延誤救援時機，造成不可彌補的傷痛。 校園緊急傷病處理應組成依各團隊來承擔，每位教職員工都有責任，從現場急救，照顧傷病學生、送醫方式、程序等都應是學校所應討論與重視的問題，並訂出一套方案，方才不會互相推諉或臨時慌亂危害師生生命安全。 因此，訂定緊急傷病處理辦法，擬定學校緊急應變程序、工作執掌與分工，並進行實地演練加強師生的緊急應變能力，才能將傷害降至最低。 貳、依據： 一、學校衛生法第十五條、學校衛生法施行細則. 二、教育部主管各級學校緊急傷病處理準則. 叁、目的. 一、建立校園重大偶發事件通報管理系統。
陸、族群融合－我們都是一家人. 不論是原住民、平埔族、河洛人、客家人，以及外省人，我們的祖先都先後渡海來臺，篳路藍縷、披荊斬棘，開闢美麗的寶島。. 不管過去或現在，不分彼此與你我，我們都是一家人。. 互相包容，彼此關懷，共同奮鬥，開創更 ...
本土語言教學資源網站. 大頭仔明. 第一冊 第二冊 第三冊 第四冊. 第五冊 第六冊 第七冊 第八冊. 第九冊 第十冊 第11冊 第12冊. 閩南語標音教材.
三年級上學期. 教學時間. 160分鐘. 設計依據. 傳統中國社會是農業社會，和土地的關係密不可分，而土地公更是民間信仰中最普遍的神祇，因此從認識家鄉的民間信仰活動，了解家鄉民間信仰的意義、民間信仰的特性，以了解先民創業維艱，進而愛護家鄉，維護 ...
三愛李郁 鴻 暑假結束了，我已經是升上三年級的學生了，我一大早就起床，接著就急急忙忙的換上制服背起書包上學去。 到了教室之後，我覺得很緊張，三年級的課程有很多，有社會、電腦、英文…等各種不同的課程，我最喜歡的是電腦和自然，上自然 ...
