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  1. 2013年2月22日 · 也不有哪台新的筆電能像它一樣承載一路走來我無以數計的情緒了。換筆電,一切從頭開始,而,我自然再次比它長壽。 把所有檔案上傳雲端後,我想起紅樓夢的一段。 第五十八回寶玉看見藕官為死去的 菂 官燒紙,寶玉詫異下詢問芳官,芳官的回答是: 「…

  2. 2014年8月3日 · 睽違了接近一年又回到部落格的平台,儘管在臉書偶爾也寫,但僅開放給設定的友人看見,我意不在交友,著力處在練習寫作,我觀察那些點讚數比較多的動態和我的用力程度成正比 (當然,有圖片比較容易引人上勾點開「繼續閱讀」),這個現象讓我挺欣慰的,在繁複的結構思考後,簡單的統計數字 ...

  3. 2013年2月26日 · 我請小皮球在白紙上畫下陳黎的屋子和後面的空地,並在空地上寫下所有的聲音鐘和每個鐘對生活的暗示。 小皮球看到這麼多聲音鐘似乎有點不耐,於是,國中生特有的 KUSO 詮釋出現了。 小皮球說:「要是陳黎不搬房間,就不有〈聲音鐘〉這一課了。

  4. 2011年4月10日 · 弟子在紀念集中回憶,毓老每每講完這句他立身準則的爻辭後,胸膛挺直、神色凜然、用力一擊桌案,鏗鏘有力道;「在這翻天覆地的大變局中,老師這幾十年來,就守著這一爻!」真是令人動容的一幕啊! 有人問過毓老「你的學說是什麼學派?

  5. 2013年9月4日 · 想談論自己的事常出自於自我中心,自憐或是懊悔更是要不得,我很喜歡《挪威的森林》書中永澤兄說的一句話:「同情自己是下等人做的事。 」因為無法完全為自己負責,才自憐或懊悔,我不喜歡被認為是不成熟的人,也盡力去避免自我中心的想法。

  6. 2012年1月26日 · 猶記得在三週前的星期日,和懋哥兩個人蹲在總圖準備期末考試,早上十點開始念書,戰鬥到晚上八點多時我感到邊際效率瀕臨負值,再念下去說不定早上念的都會忘光,我想起我要去買楊雅惠教授寫的一本書,叫做《

  7. 2012年1月14日 · 因為最後一科線性代數在星期五的下午才考,考完中哲我又回宿舍睡了三個小時的午覺,在活大吃完悠閒的下午茶,雙腳又自動走到四樓的多媒體中心了,這次我看的是「一路完到掛 (bucket list) 」,描述的是兩個行將就木的老人在生命結束前決定去做瘋狂的事的故事,看到最後我差點哭了,這部電影 ...