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  1. 則是否給予B、C之答對率,來證明只有少數考生認. 此題亦有異議,而導致只有少部分考生答錯。( 認為此題尚有彈性選項~「C」) 請給予解釋之。 有疑義者認為選項(B)的建議僅針對女性無酬勞動者,效果並不全面,但本題問句已敘明下列何者最可能是該學者的「建議 ...

  2. 疑義者認為(D)選項「漫長的靜默裡,父親長長地嘆了一口氣」前後不合,有語病之疑。 然而(D)選項句義,是指父親在「黑暗中,漫長的靜 默裡」這樣的情境或氛圍中,「 長長地嘆了一口氣」,並無語病。

  3. 1. 伯父是一個親屬稱謂,指父親的哥哥,也可以稱比自父親年紀大的男性長輩,由於我父親沒有親兄弟 (獨子),我常稱呼鄰居男性 長輩為伯父,這題由於生活上的經驗,造成我選(B)曉華與伯父的兒子登記結婚,其婚姻為有效。 2.

  4. 我立刻趕到父親的書房,在那塊漂亮的地氈上站著的,可不就是那些雁鵝? 牠們緊緊地圍著父親,而他一邊喝茶,一邊拿麵包餵鵝! 這種雁鵝在陌生的環境裡都會緊張,只要一緊張,消化作用就不正常。

  5. 雖然測驗整體難度改變可能會使得考生的答對題數出現變化,但獲得不同表現等級所需要具備的知識與能力之要求,並未跟著變動,所以不會改變考生獲得的表現等級。 以111年總題數41題的國文科測驗為例,其整體難度為「難易適中」,考生只需答對18題就可以達到「基礎」等級,但當整體難度為「中等偏易」時,考生可能需要答對22題才能達到「基礎」等級。 因此,不論採用哪一種測驗難度,都不致影響考生所獲得的表現等級。 Q8:不同表現等級代表什麼意思? A8:教育會考國文、英語、數學、社會、自然5個科目採標準參照方式呈現學生各科結果,透過標準設定,各科評量結果分為「精熟」、「基礎」及「待加強」3個等級。

  6. cap.rcpet.edu.tw › writing › 6149-5國中教育會考

    一 、 能 依 據 題 目 適 當 統 整 、 運 用 材 料 , 闡 述 兒 時 被 同 學 嘲 弄 的 難 過 心 情 , 直 至 母 開 導 從 而 體 悟 : 忽 略 他 人 不 客 觀 的 嘲 弄 , 可 活 得 更 為 泰 然 、 自 在 , 能 闡 述 說 明 主 旨 。 二 、 文 章 結 構 完 整 。 三 、 能 正 確 使 用 語 詞 , 文 句 通 順 。 四 、 有 錯 別 字 及 標 點 符 號 運 用 上 的 錯 誤 。 ※ 錯 別 字 : 「 腦 」 海 、 只 「 敢 」 、 熟 「 絡 」 、 活 「 」 自 在. 五 級 分 樣 卷 暨 樣 卷 說 明 之 二 ( 正 面 ) 五 級 分 樣 卷 暨 樣 卷 說 明 之 二 ( 反 面 )

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