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  1. 2013年2月22日 · 開學的第一週,台北的天氣稍微濕冷,但也不算太寒。甚至有天太陽露面整日,令人有身在夏季的錯覺。 自從密集地跟隨葉佳瑩老師的詩選課,又更加注意周遭自然環境的生發狀況。寒假得閒可以重拾水彩色鉛筆到戶外寫生,自然的顏色絕非單一色層可以完整呈現,永遠沒有足夠的色筆組合,水彩 ...

  2. 2011年12月17日 · 星期三下午在管二上個經,在川堂看到一則演講訊息,講題是「領導的藝術─孔子是門好生意」,在管二的川堂不時會有像這種演講訊息,不過通常我只是瞟了一眼就走了過去,甚至連演講者因放大特寫的大頭照都在不

  3. 2012年9月30日 · 難道必須在有意義的狀況下,那個物件才有被我們認識的需求?我覺得那個物件存在在世間的地位也太卑微了罷。 丁亮老師在文字學說過個故事:著名的人類學家李維史陀來到個原始的聚落,來調查這個聚落裡原始的語言,他問這裡原住民有關一些花卉、動物的名字,他們都一一告訴李維史陀,但 ...

  4. 2012年1月26日 · 猶記得在三週前的星期日,和懋哥兩個人蹲在總圖準備期末考試,早上十點開始念書,戰鬥到晚上八點多時我感到邊際效率瀕臨負值,再念下去說不定早上念的都會忘光,我想起我要去買楊雅惠教授寫的一本書,叫做《

  5. 2013年9月4日 · 無名要關了,無名要關了,喊著喊著,這句話既有欣喜也有不捨。 我曾用兩個帳號開兩次無名。第一次是在高一時,高中生多半不寫網路日誌了,沒有多少人知道我有寫,當時寫就只為了抒發,和環境格格不

  6. 2016年4月12日 · 回營路上,我一直想著這件事,心裡又更加佩服士官長寬闊的氣度了,這才是有風骨、有原則的軍人阿! 把裝備卸到安官桌附近,我們到營站坐坐稍事休息,看到潘勁凱正在營站看電視吃冰。 「竟源,回來了?」 「

  7. 2013年5月8日 · 昨天上完紅樓夢課和歐老師聊天。 老師說各人的志趣不同,信上帝的歸上帝,信凱薩的歸凱薩,我問,那麼信唐望的呢?老師的回答是,信唐望就要付出孤獨的慘痛代價,唐哲那羅在《巫士唐望的世界》末展現了這種孤獨,前往伊斯特蘭的旅程上充斥著虛無的過客,他們或以言語誆騙你、或以善行 ...

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