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2014年8月2日 · 此境，過於孤獨的喧囂. 《大紅燈籠高高掛》文本分析. 本打算在昨天寫中國遊記系列的「前情提要」，但讀書會的思考轟炸加上近日生病，餘下的精力只夠看一部電影，我想起前天在上班前讀的《妻妾成群》，是收錄在白延慶《大學語文教程——中國當代文學選 ...
2013年2月26日 · Feb 26 Tue 2013 14:24. 《聲音鐘》 (下) close. 我請小皮球在白紙上畫下陳黎的屋子和後面的空地，並在空地上寫下所有的聲音鐘和每個鐘對生活的暗示。. 小皮球看到這麼多聲音鐘似乎有點不耐，於是，國中生特有的KUSO詮釋出現了。. 小皮球說：「要是陳黎不搬房間 ...
2016年2月5日 · (更正：便利讀者吸收情節，更改為連續一週，每日刊出兩天份。)
2014年8月3日 · 睽違了接近一年又回到部落格的平台，儘管在臉書偶爾也寫，但僅開放給設定的友人看見，我意不在交友，著力處在練習寫作，我觀察那些點讚數比較多的動態和我的用力程度成正比(當然，有圖片比較容易引人上勾點開「繼續
2012年7月30日 · 「我們現在的狀態算是交往嗎?」我問。 若是沒有真正去認識愛情，如何去問答這個問題，我知道這對阿霞而言是多麼地困難，她寧可向回憶借那卷記錄研習十二日的錄音帶，不厭其煩地單曲循環，或者懷疑每株路經的柳樹
2013年9月4日 · 高一就因文字惹禍，我在網誌上揭發社團的惡行 (連伸張正義都如此隱晦)，引來一陣風波，回應數暴增，來自各界的無知靈魂對我群起而攻，我敢說許多人是出於嫉妒，才會隨著眾人在網誌恣意妄言，關於邪惡當道的無奈在這時體會特別深，最後我把它關了，沒人
2011年4月10日 · 「不是，我是受他精神感召前來的。 接下來我在旁邊看了許久有關毓老生前的紀錄影片，他「今之古人」的形象深植人心，黑白相間的長鬚、小瓜皮帽和暗色的長袍馬褂，一般人不知，在路上看到了恐以為他是搭乘時光機來到現代的清朝人，卻實他真的是清朝人，還是皇族子弟，他和溥儀同歲，真是難以相信他經歷過我們只能從課本臆想的那段歷史，見其人還不夠，如能聞其聲就更好了，紀錄片中播著他上課的情形，只見一矍爍老人聲若洪鐘，真的不騙你，中氣十足並且雙頰紅潤，重要的是他正氣凜然的樣子讓人就算心裡想造次也不太可能，他的相貌在紀念集中被描述為「鼻頭山根堅硬筆直，昂藏俊偉…」，有這樣面相的人若為臣必為忠臣，一時我覺得他和高中的數學老師有點相似，正好數學老師也是一絲不苟的人，面相學似乎真有它的道理。
