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教育部將持續配合中央流行疫情指揮中心最新防疫政策及疫情發展之判斷，適時調整校園防疫措施，鼓勵各級學校教職員工生依中央流行疫情指揮中心建議COVID-19疫苗施打劑次儘速進行疫苗施打，共同守護教職員工生健康及安全。 上版日期：112-03-09. 相關檔案. 3月20日起配合防疫鬆綁新制校園師生0加n適用假別. (315.01KB).pdf 檔案下載. 回上一頁. 回最上面. 回首頁.
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- 自111年10月13日起調整全國各級學校校園防疫措施 - 教育部全球資訊網
各級學校教職員工及學生因同住家人確診或同寢室室友確診， ...
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教育部說明校園因應COVID-19防疫授課方式調整實施原則. 發布單位：教育部 聯絡人：新聞組. 配合中央疫情指揮中心防疫措施，以「確診個案」為核心，教育部針對校園實施授課方式進行調整，自111年5月8日起，取消原「全校1/3或10班以上班級有確診者或密切接觸者，得實施全校暫停實體課程」規定，但學校仍可考量運作量能，因應調整學校授課方式，並通報主管機關備查。 針對5月8日起調整後處理原則，說明如下： 壹、國小及幼兒園階段. 一、考量疫苗施打尚未普及，確診個案如「確診前2日內」曾到校上課，其所屬班級之同學與導師（國小以下同班同學），全班暫停實體課程3天，並由學校提供1人1劑快篩試劑。 二、招收國小以下學童之安親班與課後照顧中心比照辦理，但其學生所需之快篩試劑由學校發放，不重複提供。
2021年5月17日 · 教育部公告。 （圖／翻攝自教育部臉書）...
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2023年3月10日 · 指揮中心特別說明，由於考量學校單位多為近距離且群聚型活動，教育部另行要求、建議篩檢陽性的輕症或無症狀學生及教職員工，從0日及次日起5日以內在家進行自主健康管理，不要到校上課上班，如快篩陰性可提早解除自主健康管理。 各類對象適用假別總整理. 特別要注意的事項如下： 以上假勤的請假證明，建議採「快篩陽性證明」（如照片即可），不須要求出具醫師所開具的診斷證明。 勞工的「普通傷病假」自0日及次日起5日以內不得扣發全勤獎金。 公務人員的「病假」自0日及次日起5日以內不列入年度病假日數計算及考績等次考量。 教師的「病假」自0日及次日起5日以內不列入學年度病假日數計算及成績考核之考量，其所遺留課務則由學校協助排代並支付鐘點費。
2023年4月25日 · 中央流行疫情指揮中心今 (25)日表示，鑒於COVID-19疾病嚴重度下降，國內疫情持續穩定且處於低點，且國際間亦朝向調降防疫等級，故宣布自5月1日起，「嚴重特殊傳染性肺炎 (COVID-19)」調整為第四類傳染病。 另，考量中央各部會及地方政府於指揮中心運作期間已強化聯繫合作與應變能力，經盤點國內醫療量能及防疫物資儲備情形，綜合評估疫情發展及病毒變異株變化趨勢，行政院同意指揮中心於同日一併解編，由衛福部成立跨單位防治聯繫會報持續COVID-19整備應變工作。 指揮中心說明，5月1日防疫降階後，調整措施及工作重點如下： 一、 多元監測疫情，每週主動說明：疾管署持續以多元管道監測國內外疫情及變異株流行趨勢，於每週例行記者會向國人報告。
2022年4月27日 · 政府推出「3+4」防疫新規定，全教總認為，目前疫情正在爆增之際，校園防疫衍生的相關師生請假事宜，更應秉持二年多來從寬認定、從寬給假的作法，「3+4」共7天為防疫而請的假，建議可由教師視不同情況彈性處理，讓不幸染疫或因此必須隔離的師生家長可以安心度過隔離期間。...
