搜尋結果
2017年11月14日 · 資源班（亦有稱作資源教室），是一種普通中小學設置的教學環境。 學生具有各類輕度身心障礙的程度，但是有意願在普通校學校就讀，就依其意願安置在普通學校， 在校大部分時間在普通班級上課，抽出部分時間到資源班接受彈性化、個別化及功能性教學 ，根據兒童的能力及特殊需要來施以個別化教育方案，使學生在普通學校亦能獲得適當資源的輔導及幫助。 學校成立資源班的目的. 1. 對學童及一般的教師提供學習上或教學上的援助。 2. 使特殊學生可在普通班上課，與一般學生共同參與學校生活，生活作息能夠同步進行，而不是被刻意隔離。 3. 使一般的學生了解特殊學生與他們的差異性，進而熟悉特殊學生，並接受特殊學生。 4.
「資源班是一個讓孩子變得更棒的地方！」有些孩子其實可以表現得更好，可是目前還沒有將能力全部發揮出來。於是由具有特殊教育專長的老師來教他們。 「但是，不是所有的孩子都能進資源班。」想要進資源班必須先由學校進行測驗，再與教育局和專家們共同
2022年1月6日 · 一旦被編入特教班（或資源班），經過老師觀察進步很多，可經由校內的轉安置會議，轉往資源班（或完全回歸普通班）。 鑑輔會會根據孩子的特教需求高低，酌減該班級的學生人數，因此家長若能在入學前誠實告知孩子的狀況，帶班老師也不會負擔 ...
2020年10月5日 · Q：我的孩子明年入小學，應該要上資源班還是特教班？ 要做哪些準備？ 根據特殊教育法第六條規定，各級主管機關應設特殊教育學生鑑定及就學輔導會（以下簡稱鑑輔會），針對有特殊需求的孩子進行評估，同時與家長溝通，選擇一個對孩子以及對整個家庭最 ...
2023年12月15日 · 普通班？. 資源班？. 特教班？. 當孩子需要學習上的特殊需求，該怎麼選擇. 已更新： 2023年12月15日. 每逢年底，正是召開鑑定安置會議的時刻。. 許多家長面對孩子學習階段的改變，心情乃既期待又擔心。. 「到底該如何選擇？. 」「什麼是特教班？.
2017年8月17日 · 即將開學，有很多家長很焦慮，怕孩子上資源班會被貼標籤，我可以很大聲的說，讓妹妹上了兩年的資源班，我從來沒有後悔過。她在資源班上課時，老師依照她的能力編排課程，針對她設計教案，那與老師近距離的互動、問答的機會、被肯定的雀躍 ...
2017年10月2日 · 資源班（亦有稱作資源教室），是一種普通中小學設置的教學環境。 學生具有各類輕度身心障礙的程度，但是有意願在普通校學校就讀，就依其意願安置在普通學校，在校大部分時間在普通班級上課，抽出部分時間到資源班接受彈性化、個別化及功能性教學，根據兒童的能力及特殊需要來施以個別化教育方案，使學生在普通學校亦能獲得適當資源的輔導及幫助。 學校成立資源班的目的. 1. 對學童及一般的教師提供學習上或教學上的援助。 2. 使特殊學生可在普通班上課，與一般學生共同參與學校生活，生活作息能夠同步進行，而不是被刻意隔離。 3. 使一般的學生了解特殊學生與他們的差異性，進而熟悉特殊學生，並接受特殊學生。 4.
