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  1. 本校教職員工、志工及社區民眾需申辦借書證得以借閱圖書,申辦說明如下: (1)申辦資格:本校教職員工、志工、退休教職員、學生家長、畢業校友及社區居民。

  2. 調解申請書已公告於縣府勞工處網頁(勞工處→業務專區→勞資爭議專區)。 請勿將紫外線消毒(殺菌)燈當捕蚊燈或一般照明燈,須在無人、無動/ 植物情況下才使用,以維護使用者安全與健康。

  3. 一、目的. (一)社區共讀站以全體師生提供優質的學習空間及優良讀物,並開放社區居民共享學校圖書資源,以達閱讀推廣之目的,且培養良好的閱讀素養,進而營造終身學習之環境。. (二)使館藏資源得以充分利用,確實發揮共讀站功能以及圖書利用之價值,並培養學生 ...

  4. 為因應學生居家自主健康管理及防疫期間的學習需求,本專區彙集數位學習資源、平臺與工具,提供學生自主學習及老師線上教學的數位資源,讓孩子學習不間斷、不落後。 本校三到六年級各班都有建立 Google Classroom 線上教室(低年級視各班需求),各班授課教師可在線上教室發佈訊息、派發作業、發問問題、管理作業成績,也可搭配 Google Meet 進行同步(直播)教學。 學生接受老師的指示,進行自主學習及作業繳交。 ※學生居家學習手冊: ↑ 教師手冊 家長手冊 網路安全 安全指引 網路優惠方案 行動網卡使用說明 線上資源整理 行動載具教學指引. 留意登入 帳號說明 千萬不可用一般 Google 帳號登入.

  5. 數位學生證的基底為一卡通, 若要使用一卡通,需自行儲值, 可享有國小學生憑證搭公車半價、國中學生搭捷運半價等優惠。. 數位學生證可配合智慧 刷卡機 (本校前門3台於 樂學樓中走廊 ,後門1台於 體育器材室門口 )及 e指通 APP 提供家長得知學生平安到校 ...

  6. 學校簡介. 學校環境. 本校座落於彰化市西郊,距離彰化交流道約六百公尺,為一農、工、商、住宅混合區。. 本校對社區的親職教育、父母成長教育,及推動義工制度極為積極,亦頗有教育成效,充分結合了社區與學校同步成長。. 校地雖僅1.80公頃,但校園整體 ...

  7. 111年10月3日校務會議通過. 一、依據:教育部訂頒「高級中等以下學校校園行動載具使用原則」辦理。. 二、為導引學生、教職員工及進入校園之專業授課師資於校園內適切使用教育用行動載具(以下簡稱教育載具),維持學校秩序及安全、教導教育載具使用禮儀 ...

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