台南為什麼有網路霸凌? 相關
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2019年2月13日 · 台南出現網路霸凌事件，有一名國一女學生遭到國小同學，集體在社群軟體群組用不雅的字眼辱罵，導致她萌生輕生念頭，之後女學生家長發現報警，打算提告六名同學公然侮辱，校方也通報教育局調查。 女學生母親說，「就是變成，大家越罵越誇張，讓她真的也會有受不了。 女學生母親哽咽控訴女兒遭到6名國小同學霸凌。 事情就發生在去年10月，就讀國一的女學生，因為幫同學出頭，在沒有指名道姓的情況下，說出不雅字眼，但其他6六名國小同學認為她在罵她們，故意邀她進入社群軟體群組，展開一連串網路言語汙辱霸凌，時間長達三個月。 教務主任表示，「其實雙方都有錯啦，因為他們才國一，他們也不知道說這麼嚴重，所以他們也是很後悔。
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2024年5月14日 · 台灣基進台南市議員 李宗霖 今（14）日召開記者會，揭露台南市某國小發生特殊教育學生遭霸凌事件，造成學生不願上學，然而受害者家長向老師、校方反映時，竟只得到「孩子只是在玩鬧」的回應，家長還被以「沒有預約」為由拒絕到校溝通及通報霸凌事件。...
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2023年5月6日 · 台灣基進南市議員李宗霖指出，根據教育部的統計資料，過去3年來確定成案的 霸凌 事件達205件，而近3年光是 台南 市的疑似霸凌通報案件則高達508件，這還只是有紀錄的部分，要求 教育局...
霸凌者常常是出於沮喪、屈辱和憤怒，或是為了想取得社會地位而產生霸凌行為，有可能造成自身在身體、心理和社會上的危害；而被霸凌者則可能會遭遇人際關係上的困難、感到憂鬱、孤單或焦慮、充滿自卑感以及出現學業上的困難。 網路霸凌「cyberbullying」一詞首次出現在1998 年， 聯合國兒童基金會指出， 使用數位科技所進行的霸凌就是「網路霸凌（Cyberbullying）」，它可以發生在社群媒體、傳訊平台、遊戲平台和手機。 這是一種反覆出現的行為，用意在威嚇、激怒或羞辱被設定的對象，可能的情況包括： •在社群媒體上散布謊言或張貼某人的不雅照片。 •透過傳訊平台發送傷害性的訊息或威脅。 •冒充某人並以此人的名義向他人發送卑劣的訊息。
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- 只有我聽得到，是「耳鳴」還是「幻聽」？
- 揮之不去的耳鳴也可能找上孩子！
- 找出原因、及時治療，兒少耳鳴就有機會改善
人們常混淆「耳鳴」與「幻聽」這兩者同樣都是屬於環境中不存在，但卻是自己聽得見聲音的徵狀，然而，其實二者可以從所聽見的聲音是否有所意義加以區隔。 幻聽（Auditory hallucinations）顧名思義是指出現聽的幻覺，幻聽者認為自己聽到了某種感覺真實存在的聲音，事實上聲音並不存在，而聲音的類型通常為一種或多種有意義的聲音，如：聽見有人在叫自己的名字，但事實上沒人叫我；聽見手機鈴響，但實際上手機並未有來電等。 部分偶發性幻聽是由於心理壓力所造成，若未實質影響生活品質或許暫時可以忽略。然而，若是因疾病（如：思覺失調症、躁鬱症、感官系統疾病或腦瘤等）而頻繁出現幻聽，則建議進一步就醫治療（新生精神康復會，2016）。 同樣都是聽見並不存在的聲音，耳鳴（Tinnitus）則是指聽到單調且不具意義...
有研究指出，耳鳴並非一種疾病，而是屬於多種潛在疾病的症狀（Han et al., 2009），如：中耳炎、耳垢栓塞（impacted cerumen）或噪音暴露等，即很可能是兒少引發耳鳴的原因（Baguley, 2013; Coelho, 2007）。 一項針對 1100 位 6 歲至 16 歲的兒童及青少年的研究顯示，僅有 6.5% 的兒少會主動抱怨耳鳴，在進一步詢問之後，發現有耳鳴的兒少比例提升至 34%，這也表示大人可以透過一些問題的引導，能幫助兒少描述出耳鳴的經驗與感受，譬如： 「是否感覺到耳朵裡有噪音？」 「在什麼情況下會聽見這些噪音？」 「這些噪音像什麼樣子的聲音？」 「哪一隻耳朵會聽見聲音？」 以及請他們回想耳鳴發生的頻率和持續時間、耳鳴帶來的困擾程度等。 兒少之所以很少會主動...
雖然大部分的人遇到的耳鳴並非永久性，經過休息也可能可以改善，但若耳鳴發生的頻率過高，特別是出現其他併發症，如：頭痛、頭暈，或已經影響到生活時，建議尋求醫生的協助，找出引發耳鳴的原因和合適的改善方式。一般來說，常見的耳鳴改善策略如下（Han et al., 2009）：
2021年7月25日 · Jul 25, 2021. 6 分鐘閱讀. 內容. 什麼是網路霸凌？ 網路霸淩最常見的形式. 假冒. 揭露. 隔離. 騷擾和跟蹤. 詐欺. 挑釁. 保護孩子免受網路霸凌的黃金法則. 什麼是網路霸凌？ 網路霸淩是任何形式的網路虐待，讓受害者覺得自己毫無價值和脆弱。 我們將討論兒童和年輕人面臨的情況，但成年人也會互相進行網路霸淩。 然而，這通常被稱為網路騷擾或網路跟踪，這些都算是觸法的犯罪。 有時候，網路霸淩是傳統霸淩的數位化延伸。 但也有一些不同之處。 學校霸凌的身體暴力已經轉向網路了。 反而，網路霸淩比以往任何時候都能傳播更多更快速的辱駡資訊。 有許多不同類型的網路霸淩。 學會識別這些手段並確保孩子知道這些手段，能幫助確保他們的安全。
