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  1. 配合行政院「國家防災日」活動,實施地震避難掩護演練,熟稔「趴 下、掩護、穩住」抗震保命三步驟,強化師生地震災害應變處理能力, 有效減低災損,以維護校園及師生安全。

  2. 107年地震暨火災避難演練腳本. 目標及預期成果:1、模擬面臨地震災害情況,增進學生危機意識。. 2、熟悉災害防救運作模式,建立正確防災觀念與緊急避難應變能力。. 1、透過防災教育演習,建立全體教職員工平時防災觀念。. 2、當災害發生時能知道在第一 ...

  3. 一、配合國家防災日活動,本校及附設幼兒園實施擴大預演地震避難掩護演練活動,熟稔「趴下、 掩護、穩住」抗震保命三步驟,強化師生地震災害應變處理能力。

  4. 109年度管嶼國民小學及幼兒園國家防災日之地震避難掩護演練腳本. 演練階段劃分. 演練時間序. 校園師生應有作為. 注意事項與廣播內容. 地震發生前. 9 月21日 9 時20分59秒前. 運用升旗或早自習完成1次演練。.

  5. 國家防災日防災週宣導. 鑑於105、107年「0206地震」造成臺南及花蓮多處建築物倒塌,人員財物損失嚴重,為宣導民眾加強地震平時防災準備,提升民眾自身安全確保,落實初期應變準備,確保防災行動到位,爰自107年起規劃國家防災日防災週宣導活動,結合各 ...

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  7. 1.以防災頭套、較輕的書包等具備緩 衝保護功能的物品保護頭頸部。 2.特殊需求學生應事先指定適當人員 協助避難疏散;演練當時,避難引 導人員請落實協助避難疏散。 3.不推、不跑、不語,在避難引導人 員引導下至安全疏散地點集合。

  8. 躲在桌子旁( 下)時,應以雙手握住桌腳,如此當地震發生時,可隨地面移動,並形成屏障防護電燈、吊扇或天花板、水泥碎片等掉落的傷害。